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美中美育美国高中2023年报名条件、招生要求、招生对象

来源:美中美育美国高中&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;发布日期:10-25

报考一所学校时,除了了解学校的具体情况,还要知道学校的报名条件,在报考心仪学校。同学们要知道,一个人失败并不可怕,可怕的是在失败中丧失了信心,那么你将离成功越来越远。只有让自己达到一定的高度才能让更多的人发现你。同学们,其实没人能告诉你该怎么办,因为没有人是你自己,只有你才能为自己的人生负责。

美中美育美国高中招生对象

春季班(学制3.5年):初叁年级在读书(户籍不限)

秋季班(学制3年):初叁毕业生(户籍不限)

美中美育美国高中2023年报名条件、招生要求、招生对象

美中美育美国高中办学优势

1依托名校教学氛围,打造纯正美国课程

学校由美国高中管理团队领导,海外教师团队携手本国优秀师资共同授课。

学校外方校长Dr. Nasbe Camille曾担任本校美国合作院校温顿伍兹高中的校长,后担任该学区学监。她热爱中国文化,重视国际视野对于学生发展的重要性,因此在美国任职期间,她在温中开设中文课,并与中国学校签订友好协议,为未来两国校际深层次的课程合作、为美中美育美国美国高中课程的开展奠定了基础。退任之后,她继而前往中国,担任本校校长,也确保本校的教学目标、课程设置、授课模式、评估监测方法与美方院校保持高度一致。

学校核心课程中外教比例约1:2,除拥有美国和中国的教师外,还包括来自意大利、澳大利亚、波兰和匈牙利的教师,堪称小小联合国。所有教师除拥有相关核心专业的教育背景和工作、教学经历外,还拥有篮球、烹饪、搏击、戏剧、音乐等方面的相关证书,组织指导丰富的课外俱乐部活动。

2. PBL项目基础学习模式,打开学校发展新窗口

美中美育在校长Dr.Nasbe的指引下,为了更好得衔接中美两段式教育,让我们的学生更好地适应美国优质高中、以及未来大学的学习生活。经过一年左右的分析、研究、考察,与2014年4月起,逐批派教师前往美国NEW TECH联盟学校培训学习。在本校课堂实施project-based learning(PBL)的教学方。这一教学模式常常用于跨学科领域,通过这种方式的学习,学生互相合作,共同处理或解决问题以及任务,学生不仅掌握主要学术内容,更培养了学生的批判性思维以及交流沟通的能力。

同学们,在学习上,想要获得成功,要知道:成功其实并没有什么秘方,不过是把你要做的事情,在无数次地重复好,俗话说:“铁杵磨成针”,就是贵在无数次的重复。 但是也需要坚持,只有坚持就一定会有收获。不论是在学习上还是生活中,有些事情不是难以做到才失去信心,而是因为失去信心才难以做到。信心不是想出来的,而是靠自己的努力和奋斗干出来。

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