北京十一学校国际部是一所由北京市海淀区教育委员会主管的综合改革实验学校，也是一所国家深化基础教育学校办学体制改革试验项目学校。每年申请该校就读的家庭很多，最近就有很多家长咨询到北京十一学校国际部是否有入学考试，下面小编就来为大家具体介绍。
北京十一学校国际部入学考试
1、所有考生必须按照学校规定的时间到北京市十一学校参加考试，逾期不候;
1)汉语零起点的学生不用参加笔试，面试合格后直接进入我校语言1班学习;
2)入学语言2班的学生需参加汉语、英语和数学考试;
3)入学学历班的学生需参加汉语、英语和数学考试，并且HSK成绩达到4级以 上;或虽未考级，但实际汉语水平已达到中等水平以上亦可。
4)入学高考班的学生需参加汉语、英语和数学考试，并且贬厂碍成绩达到6级;或虽未考级，但实际汉语水平已达到中等水平以上亦可。
2、考生报名后，我校将为其发放准考证，考试时须出示准考证和考生本人护照;
3、通过笔试的考生，须参加面试，未参加面试的考生不予录取;
4、考试必须严格遵守考试纪律，违反考试纪律的考生将被取消资格;
5、如有变动，以北京市十一学校国际部网站上公布的最新信息为准。
北京十一学校国际部学校特色
打造学科教室，全面实施选课走班
通过选课，每位学生形成了自己的课表，到不同的学科教室上课，在不同的教学班之间流动，通过走班上课，有选择的课程体系落实到每一个学习过程，学生的课程选择权真正变为现实。
传统的行政班转变为教学班，教室从单一功能转变更符合学科特点的学科教室需要承载更多的教育功能。根据学生发展需要，建立了电子工程、粒子物理、纳米材料、水资源分析、微生物、分子生物学等高端实验室。
创新学制，发挥学生学习的自主性
为了给学生更多自主选择的空间，我们实施了&濒诲辩耻辞;大小学段制&谤诲辩耻辞;。每个学期分两个大学段和一个小学段，大学段主要进行统一课程的集中学习，两个大学段之间的小学段，为期2周，不安排统一的学习内容，每位学生根据自己的学习需求，制定出符合自己的自主学习规划，既可以到校进行自主学习，也可以到校外社会和实验基地进行实地体验学习等等。小学段使学生的自主学习能力得到进一步锻炼和提升。
建立科学多元的评价与诊断体系
多样化的可选择的课程实施，必然需要评价体系的多元化。
过程性评价引导学生关注自己的学习过程，随时随地的记录和反馈，便于学生有针对性地调整自己的行为和学习状态，成为学生学习动力的推动器，也引导学生学会对自己的行为负责。
评价体系变革中的另一项重要内容是学业诊断。我们把考试转变为诊断，通过诊断分析，帮助学生查找问题，为改进教与学提供服务。同时，个性化的学生学业诊断与考试评价分析系统，借助网络平台和数据分析工具，也提供每一位学生不同角度的学业发展信息，为学生的自我管理、自我规划提供服务。
北京十一学校国际部是有入学考试的，大家想要申请该校之前可以提前对学校的入学考试内容进行全面的了解，然后根据介绍内容备考，这样才能够顺利的进行到北京十一学校国际部就读。近年来，国际部在全校师生和社会各界的支持下获得飞速而稳健的发展，从起初的6名外国学生发展到今天来自中国与其他8个国家和地区的418名学生，教师人数也从创建之初的3名发展至今天的近80人，其中外籍教师41人。
