毕节市实验高级中学学校沿革与概况
毕节市实验高级中学的前身为贵州省毕节师范学校。毕节师范学校始建于1938年9月，校址曾先后从毕节的文庙迁至大方羊场坝、毕节杨家塘、毕节洪山路。其间于1963年改为毕节叁中(即所谓的老叁中)，老叁中从1963年起招生至1979年止。1980年又转为毕节师范学校并正式招收首届中师学生，1983年被省教育厅命名为贵州省叁所重点师范学校之一，1997年被省政府评为学校管理和办学条件双合格学校。
2004年元月，经毕节地区行署专员办公会议决定将毕节师范学校改制为毕节地区实验高级中学，并于2004年秋季学期招收首届普通高中学生。2012年1月毕节撤地设市后更名为毕节市实验高级中学。
毕节市实验高级中学办学规模
学校校园占地面积80103平方米。建筑总面积33790平方米，其中有教学楼、综合楼、行政办公楼、学生宿舍、食堂、音乐楼等，有标准400米塑胶运动场和球场。
学校现有学生3000余人，45个教学班。教职工201人，其中专任教师178人，教师学历合格率99%。有正高级教师一人，高级教师55人，一级教师77人。学校现有特级教师3人，市管专家2人，市级名校长1人，市级名师4人，省级骨干教师4人，市级骨干教师43人，研究生学历5人。教师学历合格率达标、职称结构符合比例、学科配备合理，师资队伍整体水平较高。
毕节市实验高级中学办学目标及特色
学校紧紧围绕争创“市内一流，省内知名”转型实验高中的办学目标，始终坚持全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量。始终坚持“以人为本 、立德树人 、尊重个性、全面发展”的办学宗旨，牢固树立“三不三成”(不抛弃、不放弃、不嫌弃，为学生成长、成才、成功奠基)的办学理念，着力打造“德先勤本，有教无类”的办学特色，逐步形成以“勤”为核心的“六勤”学校文化，(学生：勤学好问、勤于思考;教师：勤勉敬业、勤于钻研;干部(职工)：勤政廉洁、勤于实践)，天道酬勤、以勤立校。
毕节市实验高级中学主要办学成绩
通过短短几年的努力，学校办学水平和教育教学质量已赢得社会各界广泛好评，得到教育主管部门的肯定，被评为普通高中教学质量综合评价二类学校，教学管理经验多次在全市有关会议上交流。2014年被评为市级示范性高中，2015年被评为&濒诲辩耻辞;五好&谤诲辩耻辞;关工委，2016年被评为贵州省传统体育学校。
一是教育教学质量稳步升。我校学生会考合格率、毕业班升学率全面提高，教学质量大幅度攀升，高考二本以上综合上线率： 2007年11.7%，2008年19.8%，2009年28.57%，2010年30.69%，2011年42.41%。2012年51.85%，2013年 60.38%。2014年68%，2015年55.43%，2016年74%。在全省非示范性高中名列前列。以三、四流生源质量，创造了全市乃至全省转型学校高考的奇迹，实现了“低进中出，中进高出”的培养目标。
二是办学条件不断改善。
叁是校园环境进一步优化。
四是校园文化建设成效显着。
五是校园安全维稳创奇迹。
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