金兰高中介绍
古蔺县金兰高级中学校坐落于红色古蔺西城区，总投资2.6亿元，占地面积157亩，总建筑面积110840平方米，2020年9月建成招生。现有教学班90个，学生4620人，教师325人。学校坚持以&濒诲辩耻辞;五美&谤诲辩耻辞;为导向，全力打造学校品牌，努力办好人民满意的教育。
金兰高中办学成果
学校以校园文化为主阵地，以课堂教学为主渠道，积极探索实施&濒诲辩耻辞;金兰德育&谤诲辩耻辞;体系管理，共促五育融合。通过班级文化、宣传展板、金兰知天下、德育研讨会、演讲比赛、远足天马来山、歌声里的文学、兰香墨韵文化节等系列活动，牢铸五育融合，不断完善&濒诲辩耻辞;金兰德育&谤诲辩耻辞;体系，打造优良学风校风。教学科研硕果累累，先后完成省级课题4项，国家、省、市、县级教学论文获奖25项，市级成果类获奖4项，市级科创大赛获奖4项，市、县级教师说课获奖13项，市、县级教师赛课类获奖16项。首届高考(2023年)成绩斐然，本科上线人数688人，重本超市指标39人，本科超市指标176人，张雪娇同学被北京大学录取。
金兰高中办学思想
近年来，学校开展创新性集团化办学，实行五大中心与叁个年级扁平化管理机制，以&濒诲辩耻辞;品如金石，质若兰芷&谤诲辩耻辞;为校训，秉承&濒诲辩耻辞;立德树人&谤诲辩耻辞;的根本任务，坚持&濒诲辩耻辞;文化立校&谤诲辩耻辞;，践行&濒诲辩耻辞;金兰品质，品质金兰，做有品质的普通高中教育&谤诲辩耻辞;的办学目标。
金兰高中秉承&濒诲辩耻辞;品如金石，质若兰芷&谤诲辩耻辞;的校训，致力培养意志如磐石般坚稳，心灵如足金般赤诚，品性如朗玉般温润的金兰骄子。紧扣地域特色，深挖&濒诲辩耻辞;兰&谤诲辩耻辞;文化内涵，将&濒诲辩耻辞;兰&谤诲辩耻辞;元素贯穿始终，大到校徽、校名、校服、校旗、校歌、兰香文化节、班级室内文化，小到纸杯、作业本、笔记本封面等，都有集艺术性、科学性、人文性于一身的&濒诲辩耻辞;兰&谤诲辩耻辞;元素，&濒诲辩耻辞;兰&谤诲辩耻辞;文化已深深融入校园文化建设的点滴和灵魂。有&濒诲辩耻辞;乌蒙韵、赤水魂&谤诲辩耻辞;的校园布景;有满目青绿，幽香四溢的树蕙园;有岸芷青葱，睡莲隐现的台谢芳塘。其中，树蕙园现有兰花6000多盆，5万多株兰苗，数千株兰花竞相开放，集齐了春兰、蕙兰、墨兰等国兰家族。漫步廊道，阵阵馨香扑鼻而来，人与花动静相宜，处处有花香，满园皆兰韵，旨在培养学生习兰之品，养兰之气，承兰之情，扬兰之魂。
校园赋予生命，课程焕发生机。学校追求为每一个学生提供适合的教育，引导学生做最美、最好的自己，建立了多元化的教学模式、个性化的学习方式，将价值塑造、知识传授和能力培养叁者融为一体，实施素质教育、推进新课程改革、丰富校园文化、创建特色学校，让优秀成为一种习惯。学校遵循&濒诲辩耻辞;人人有事做，事事有人做&谤诲辩耻辞;的要求，现已成立民俗文化社、百趣物理社、科技制作与人工智能社、莘兰管乐团、千&濒诲辩耻辞;纸&谤诲辩耻辞;百态社等40余个社团，涵盖了学科类、艺术类、拓展类、体育类、兴趣类共五个类别。引导学生德行并重，知行合一，学践结合，加强学生思想文化阵地建设，促进学生成长成才，践行&濒诲辩耻辞;文化引领、多元成长、特色发展&谤诲辩耻辞;的育人思路，努力实现&濒诲辩耻辞;为党育人，为国育才，全面发展&谤诲辩耻辞;的育人目标。
家风正则民心淳，则社稷安。家风和家教是一个人文化和品德修养的具体呈现，金兰高中以校园文化为主阵地，以课堂教学为主渠道，以仪式教育为主要载体，通过班级文化、宣传展板、黑板报、校园广播、德育研讨会、主题班会、演讲比赛等开展家教家风系列活动，借助&濒诲辩耻辞;暖冬计划&谤诲辩耻辞;平台，关心留守学生;成立&濒诲辩耻辞;芷兰时光博物站&谤诲辩耻辞;，收集废书废品，变卖资助留守困难学生;学校心理咨询中心积极开展多项立德树人活动，熏陶、鼓舞学生，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，共建家校共育的幸福高中。
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