广州第八十中学教学设施
校园规划科学、整洁美观，教学区、生活区、运动区布局合理，教育教学场地充足：有教学楼3栋，科学楼1栋，综合楼1栋，图书馆1栋，学生宿舍2栋，教工宿舍2栋，饭堂大楼1栋;有400米标准塑胶运动场1个，篮球场4个，羽毛球场4个;有电子阅览室、电脑室、数字语音室，有通用技术室、综合实践活动室、地理园、历史室、美术室、舞蹈室、音乐室、藏书室、阅览室，现正在按广东省国家级示范性普通高中标准建设新的学生宿舍、综合体育馆、游泳池，学校的设施设备完全能满足师生工作、学习、运动和生活的需要。
图书馆全天开放，为学生提供优质的资料查询服务;晚修有教师值班，为学生提供贴心悉心的指导;自习课安排灵活，为学生进行个性化的学科辅导。校园文化学校社团众多，文化活动精彩：文艺汇演，插花比赛，摄影书法展览，课本剧表演，外出拓展，青年党校培训，篮球竞技，歌星选拔，环保考察。知识与技能，人文与科学，校内与校外，知识与实践，提升了学校的文化品位，形成了的&濒诲辩耻辞;阳光、开放、向上、多元&谤诲辩耻辞;的文化特色。
广州第八十中学教学理念
学校具有先进的办学理念。1998年，学校确立了&濒诲辩耻辞;让每个学生充分发展潜能，提高素质，适应未来&谤诲辩耻辞;的办学宗旨，&濒诲辩耻辞;以规范管理为主线，以教育科研为突破口，以等级评估为动力，以提高教育质量为目的&谤诲辩耻辞;的工作思路，逐步形成了&濒诲辩耻辞;科学管理抓决策，全程投入抓调控，德育到位抓方向，教学为主抓质量，发展潜能抓特色&谤诲辩耻辞;的治校方针。确立了发展潜能的教育模式，突出心理健康教育、环境教育的为学特色，建立了以&濒诲辩耻辞;客轮航行原理&谤诲辩耻辞;为工作的主体理论。
在具体实践中抓好一个中心：以教学为中心，二个特色：心理健康教育、环境教育;叁支队伍：加强干部队伍、教师队伍、学生队伍建设;四个策略：科研兴校策略、健康心理培育策略、规范管理策略、环境育人策略;五个目标：国家示范性高中，环境一流，心理健康教育特色显着，科研成果显着，教育信息管理和教育手段现代化。学校坚定不移走科研兴校之路。现有两个国家级科研课题：&濒诲辩耻辞;学生潜能发展的研究&谤诲辩耻辞;和&濒诲辩耻辞;利用驱动因素，提高中学生阅读能力的研究&谤诲辩耻辞;，形成了以学生潜能发展模式为核心的教育教学科研体系，2003年10月成功承办了全国中小学心理健康教育学术交流会。为持久深入地推动教育科研的发展，学校正积极地开展创建&濒诲辩耻辞;学习型学校&谤诲辩耻辞;的探索与实践。
广州第八十中学办学成绩
自2003年起连续9年荣获&濒诲辩耻辞;广州市高中毕业班工作一等奖&谤诲辩耻辞;，有7个科组获得&濒诲辩耻辞;广州市高考突出贡献奖&谤诲辩耻辞;，政治、物理、语文被评为&濒诲辩耻辞;广州市优秀科组&谤诲辩耻辞;，数学科组被白云区授予&濒诲辩耻辞;白云区青年文明号&谤诲辩耻辞;荣誉称号。
学校曾获得&濒诲辩耻辞;全国中小学科研兴校示范基地&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;全国心理教育实验基地&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;广东省绿色学校&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;广东省普通高中教学水平优秀学校&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;广州市教育工作先进单位&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;广州市优秀家长学校&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;白云区德育示范学校&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;白云区教师培训基地&谤诲辩耻辞;等荣誉称号，是一所具有良好社会声誉和优秀办学传统的学校，对白云区区域性的教育发展发挥了充分的示范辐射作用。
