兰溪市蜀山中学创办于1958年，坐落于浙江金华兰北重镇横溪镇。南对巍巍乌蜀山，北临潺潺梅溪水，校园内鸟语花香，环境优美。师资队伍强大，学课建设合理，学校文化浓厚, 坚持用科学发展观指导办学实践，打造人民满意的优质教育的理念。
学校现有12个高中教学班，59位教职工，其中具有高级职称的有8人，中级职称24人，研究生1人，本科学历58人。由于办学成绩突出，桂冠连年不断：金华市先进学校、金华市文明单位、金华市治安安全单位、兰溪市校园建设管理先进单位、兰溪市首批行为规范达标单位&丑别濒濒颈辫;&丑别濒濒颈辫;教体局领导赞誉该校是&濒诲辩耻辞;质量信得过学校&谤诲辩耻辞;。在2017年1月被评为&濒诲辩耻辞;浙江省二级特色示范普通高中&谤诲辩耻辞;。
学校硬件设施年年更新。已拥有教学楼、实验楼、科技楼、综合楼和师生食堂，多媒体教室等现代化设施。2016年置办的&濒诲辩耻辞;生物创新实验室&谤诲辩耻辞;，2017年完成建设了学校&濒诲辩耻辞;心理辅导室&谤诲辩耻辞;。
学校总体设施齐全，理化生实验室9个、电脑教室2个，选修课教室34个。多媒体教室、艺术教室、舞蹈教室齐备，333平方米的报告厅，装有电话通讯系统、有线广播系统、校园网络等现代化教育设施，在每个教室安装空调及多媒体设备，每个寝室配备了空调及热水设备。
蜀山中学已逐渐形成了一套较为完整的&濒诲辩耻辞;以人为本，合作发展&谤诲辩耻辞;的管理制度，提出了&濒诲辩耻辞;勤教苦学，奋发向上&谤诲辩耻辞;为校训，以&濒诲辩耻辞;求真、求实、求智、求新&谤诲辩耻辞;为校风，以&濒诲辩耻辞;树叁格，育两心&谤诲辩耻辞;的学校特色的办学理念。
学校领导班子年龄结构、学科分布合理，精诚团结，以服从大局，服务社会，办人民满意的教育为宗旨，坚持不懈地走依法治校，依法治教的办学道路。
近叁年，市教体局教学质量综合评估，我校均名列前茅，深得社会各界好评。学校第二课堂活动丰富多彩，成绩显着：各类竞赛获奖档次高，人数多;美术、体育人才辈出;校刊《蜀桂》香飘，被评为金华市优秀校刊。
在学校领导的正确领导下，蜀山中学高考连创佳绩：在生源不理想的情况下，近叁年的学生学考、选考取得了比较满意的成绩，2015年10月学考合格率92.7%;2016年1月92.9%;2016年4月93.39%;2016年生物学科选考成绩超过市区普通高中。学校学生学科竞赛成绩喜人，2017年获得金华市以上有15人次;2018年有1人获得浙江省生物初赛二等奖。
我校提出了树“三格，育两心”的办学理念，并确定了以此为核心的学校发展的顶层设计。通过研究确立了"催化式"课堂模式，即催化式教学、互助式学习、多元化评价、递进式发展。大力推进高中新课改，不断完善与本校特色教学相适合的校本课程的开发。切实提高教师教育教学水平，在校内名师的的倡议下举办青年教师成长沙龙。生物学科组积极探索和构建符合新课程要求且充满活力、个性鲜明的课堂教学模式. 学校还加强对教材进行深开发和对地方特色资源的深挖掘。我们希望通过高中三年的教育让学生成为一名人格独立、品格高尚、体格强健，对己自信、对他负责的社会人。
至2016学年，已经开发和开设选修课程82门，学生人均7.4人/门，其中知识拓展类44门，53.6%;职业技能类11门，13.4%;兴趣特长类17门，20.7%;社会实践类10门，12.2%。这82门课程中，自行开发的为71门，占总选修模块的86.6%，与校外合作开发开设的有11门，共有70位本校教师、10位外聘教师参与开发和开设。 在开发开设的82门选修课中，《环境污染物的生物净化》入选浙江省普通高中精品课程，《与心灵对话》《环境治理》等4门被评为金华市精品课程;《生物建模》《实验拓展等》等多门被评为兰溪市级精品课程。
