石阡民族中学学校发展
石阡民族中学起源于1951年县人民政府创办的师训班，此后学校七易校名，数度改制，经历了初等教育和中等教育的所有办学体制。2009年发展为独立高中。为提升品位，抢占教育现代化制高点，办人民满意的教育，石阡县委、政府高瞻远瞩，投入资金1.2 亿元，建设新学校。2010年3月实现整体搬迁,2012年创建为省级示范性普通高中(二类)，2015年1月通过省教育厅对省示范性高中的复查评估。
石阡民族中学办学规模
学校现有学生3776人，60个教学班。教职工2254名，专任教师238人，其中高级教师80人，中高级教师188人。
石阡民族中学办学特色
在&濒诲辩耻辞;以质量促发展、以特色创品牌&谤诲辩耻辞;,&濒诲辩耻辞;学生快乐学习、教师幸福工作&谤诲辩耻辞;的办学理念下，学校形成了&濒诲辩耻辞;弘扬民族民间文化，发展学生个性特长&谤诲辩耻辞;的办学特色，&濒诲辩耻辞;明德修身，知行合一&谤诲辩耻辞;的校训，&濒诲辩耻辞;团结勤奋、求实创新&谤诲辩耻辞;的校风，教师&濒诲辩耻辞;严谨治学、因材施教&谤诲辩耻辞;，学生&濒诲辩耻辞;博学深思，励志笃行&谤诲辩耻辞;,&濒诲辩耻辞;民族文化鲜明，艺体技能见长&谤诲辩耻辞;的精神风貌溢满校园。
石阡民族中学办学思想
在2015年，学校提出：围绕&濒诲辩耻辞;一个中心&谤诲辩耻辞;：提高教学质量;突出二个&濒诲辩耻辞;实&谤诲辩耻辞;字：教学质量、各项工作、各项检查务求实在和实效;狠抓&濒诲辩耻辞;叁个教育&谤诲辩耻辞;：法制纪律教育、素质教育、传统文化教育;努力实现&濒诲辩耻辞;四化&谤诲辩耻辞;：师生心态阳光化、师生思想纯洁化、师生身体强健化、师生文化生活多彩化。使学校各项工作协调健康发展。
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