大名县大名中学怎么样、好不好，大家可以通过获取学校获得的荣誉、办学、宿舍条件、报读优势以及专业体系等信息来全面的了解，通过邦博尔小编为大家整理的信息可以了解到，大名县大名中学的综合办学实力是很不错的，接下来，我们就一起来看看的相关内容。
一、大名县大名中学详细介绍
1、大名县大名中学办学条件
学校位于大名县城大名府路东段，是一所完全中学，占地面积142亩，建筑面积4.9万平方米。校园古朴典雅，绿树葱郁，芳草如茵。学校有新建的宽敞整洁、功能多样的标准化餐厅;有新建的综合实验楼，内设一流的理化生实验室(演示、操作实验开出率为100%)、多媒体室、语音室、微机室等;有藏书十万余册全县最大规模的图书馆;有报刊、杂志达200余种全天对师生开放的阅览室。学校实行封闭教育管理模式，确保校园良好的教学秩序和学生充裕的学习时间。
2、大名县大名中学办学理念
学校以&濒诲辩耻辞;科学发展、追求卓越&谤诲辩耻辞;为学校精神，坚持&濒诲辩耻辞;励志、诚朴、勤奋、成才&谤诲辩耻辞;的校训，秉承&濒诲辩耻辞;求真、向善、尚美&谤诲辩耻辞;的校风、&濒诲辩耻辞;勤思乐学，学做合一&谤诲辩耻辞;的学风和&濒诲辩耻辞;博爱善教，教学合一&谤诲辩耻辞;的教风，大力改革创新，实践现代教育。
以师为本，着力加强教师队伍建设，提高优质师资培育力度。一是进行业务培训，提升其学识魅力和人格魅力。每位教师都树立终身学习理念，通过内部切磋和外出取经相结合的方式，以开放姿态吐故纳新、完善自我。二是实施名师工程，鼓励教师成名成家。充分培植和利用各学科的名师资源，搞好传帮带，形成科学合理高素质积极向上的教师团队。叁是强力提高师能，打造高效课堂。以新课改叁大理论为依据全面开展自主合作探究式学习模式，提高教师对课堂的驾驭水平，提升学生的学习能力和合作精神。实施规范化、科学化的教学管理评价模式。教学工作以教研组为核心，以各年级备课组为主体，统一备听课，统一教学进度，统一课堂评价，统一双基练习，统一案例反思。在教师教学质量评价和学生素质评价上采取定性式评价和定量式评价相结合，终结性评价和过程性评价相结合，极大地促进了教师师能师表的改善和学生整体素质的提升，学校教育教学质量突飞猛进、日新月异。
3、大名县大名中学办学成果
有耕耘就有收获。近几年的奖励和荣誉：“邯郸市语言工作先进单位”、“县政协工作先进单位”、“县文明单位”、“邯郸市示范性学校”、“县中考贡献奖”、“市高考贡献奖”、“ 省人大常委法律维权服务单位”等等。校长杨麦占还多次获得县“明星校长”荣誉称号。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我们深信只要我们坚持以师为本、科研为先、精细管理、创新驱动的办学思路，坚定让学生满意、让家长满意、让社会满意的办学目标，凝心聚力，克难攻坚，大名中学一定能再创辉煌、再建伟业!大名中学的明天一定会更加美好!
4、大名县大名中学宿舍条件
学校住宿环境干净卫生，配套设施齐全，包括独立床位、收纳柜子、卫生间、空调等，为学生提供一个安全、宁静、整洁、有序的住宿环境。
二、大名县大名中学评价
校友评价：大名县大名中学是一所位于河北省大名县的公立中学。大名中学以其优秀的师资力量和先进的教育理念而闻名。
校友评价：大名县大名中学重视学生心理问题，能够及时了解学生，改正其不足。努力完备学校设施，重视学生德才，学校环境氛围较好。
