一所学校的好不好，取决于学校的办学规模，师资力量，毕业生的就业情况等等，所以同学们在了解学校时候一定要从多方面去了解，在我们足够了解学校的情况之后，再做出最理性的判断。而且学习最重要的是有一个好的学习态度，毕竟态度决定一切，不管在什么环境，同学们都可以给自己树立一个目标，勤奋执着地去追求。
正定县弘文中学教学理念
思想道德教育好。办学伊始，吴校长率先将中华儒学精要融入现代教学，用圣贤理论武装师生头脑，用传统道德规范师生言行。为规避极左教育思潮的干涉，美其名曰&濒诲辩耻辞;中华传统美德教育&谤诲辩耻辞;。甫一实施，就受到广大家长交口称赞。几年下来，教育效果明显，老师的道德修养明显提高，学生的思想品德进步很快&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;讲文明，懂礼貌。广大家长感同身受，交口称赞。家长的满意就是我们的努力方向。2002年10月，学校出台了《对于开展中华民族传统美德教育的实施意见》，进一步明确了传统美德教育的目的要求，规范了传统美德教育的内容、形式，逐步形成了&濒诲辩耻辞;尊孔崇儒，读经诵典&谤诲辩耻辞;的办学特色。
活动阵地好。 我校将“社会主义核心价值观”、“校园六个好”等内容装饰上墙，教室张贴宣传画图，设计不同主题的班级板报、宣传橱窗，学校广播站进行政治时事宣传，加强校园网建设，建立对外宣传交流互动的网络平台，大力宣传社会主义核心价值观。
正定县弘文中学师资力量
教师队伍好。学校组建师德学习小组，定期开展活动。组织校本研修培训、帮助每个教师制定专业成长计划，组织各种技能比赛，评选校园&濒诲辩耻辞;十大孝星&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;十佳教师&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;十佳班主任&谤诲辩耻辞;和劳动模范，激励教师修养道德，志存高远。
校园文化好。有校训、校徽、校旗、校歌、校花等校园文化符号。积极开展志愿服务、文体竞赛等校园文化活动。拓展校园文化建设新体裁，开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。
正定县弘文中学校园环境
校园环境好。校园规划理念独特，人文精神凸显，设施功能完备，整体布局合理，风格大方厚重，环境雅致优美。施行全体教师24小时巡查值班制度，强化校园治安综合治理，维护校园周边良好秩序。人防、物防、技防、消防等人员设施齐全，维护记录符合要求。
2006年，被河北省教育厅命名为&濒诲辩耻辞;河北省民办教育明星学校&谤诲辩耻辞;，2012年入选全国首批中小学中华优秀文化艺术传承学校。
为了进入一所办学情况良好的学校，同学们在了解学校的时候，需要大家多方面的去了解学校，可以多和身边的人进行沟通，让自己填报的时候更有把握。同学们的选择对自己以后的发展也是很重要的，大家都要认真地对待。更要清楚了解学校的招生情况，根据自身条件报考心仪学校。
