越来越多的家庭在为孩子选择中学时大多都依赖于国际中学，因为他们都希望自己的孩子能够有一个良好的学习环境。国际化教育的优势是显而易见的，国际化教育能够使孩子接受多元的文化，丰富的实践活动，让孩子有个更好的前途已经达成了家长的共识。很多家长在选择学校的过程中比较担心学校的录取分数线情况，这里小编就以杭州民办东方中学国际部为例，为大家做个简单的介绍。
杭州民办东方中学国际部录取分数线
1. 面向杭州市区考生的录取办法：
(1)考核总分由学生初中学业水平考试成绩(不含加分，下同)的50%和英语水平测试成绩组成(计算公式：考核总分=初中学业水平考试成绩&迟颈尘别蝉;50%+英语水平测试成绩)。
(2)初中学业水平考试后，根据面向市区招生80人的计划，在自主招生阶段，按考核总分由高分到低分择优确定录取学生名单。
(3)考核总分相同的考生，按以下顺序依次确定录取名单：
①英语水平测试成绩得分高的考生;
②初中学业水平考试中英语成绩得分高的考生;
③初中学业水平考试中数学成绩得分高的考生;
④初中学业水平考试中科学成绩得分高的考生。
2. 面向萧山区、余杭区、临平区、富阳区、临安区和三县(市)考生的录取办法：
(1)考核总分计算方式与杭州市区考生相同。初中学业水平考试成绩按语文、数学、英语、科学、社会(按满分50分计)、体育(按满分30分计)六门学科总分(满分600分)计算。
(2)初中学业水平考试后，根据面向萧山区、余杭区、临平区、富阳区、临安区和叁县(市)共招生40人的计划，按照杭州市区考生相同的录取方式，择优录取。
杭州民办东方中学国际部特色教学
学校积极开展国际教育交流，学习国外先进的教育理念，引进国外优秀教育资源。学校于2001年被国务院国家外国专家局认定为&辩耻辞迟;聘请外国文教专家资格单位&辩耻辞迟;。2003、2004年分别与日本东洋言语学院、澳大利亚艾文豪文法学校合作，引进日语、英语教材、师资，创办&辩耻辞迟;初中英语特色班&辩耻辞迟;、&辩耻辞迟;高中日语特色班&辩耻辞迟;，成效显着。学校始终关注学生兴趣发展，注重学生个性张扬、特长发挥。学校充分利用周六、周日等时间，组建了各类学生兴趣发展的学生社团，开展文学、计算机、美术、舞蹈、航模、体育、科技实验、电影等兴趣活动，丰富学生生活，发展有特长兴趣爱好的学生，为学生的未来发展奠定了良好基础。
杭州民办东方中学国际部教学成果
近几年来，学校在党和政府及教育行政部门的关心，指导和支持下，健康发展。原全国人大常委会副委员长吴阶平同志曾亲临学校视察，省教育厅副厅长黄新茂、杭州市副市长陈继松、西湖区区委书记曾东元以及杭州市教育局领导、西湖区教育局领导曾多次来校指导工作。学校先后被评为&辩耻辞迟;杭州市人民满意学校&辩耻辞迟;、&辩耻辞迟;杭州市行为规范达标学校&辩耻辞迟;、&辩耻辞迟;杭州市治安先进单位&辩耻辞迟;、&辩耻辞迟;西湖卫生先进单位&辩耻辞迟;、&辩耻辞迟;杭州市卫生先进单位&辩耻辞迟;、&辩耻辞迟;西湖区绿色学校&辩耻辞迟;、&辩耻辞迟;西湖区教育系统满意单位&辩耻辞迟;、&辩耻辞迟;杭州市教育局教研室科研基地&辩耻辞迟;、&辩耻辞迟;杭州市教育科学研究所科研基础&辩耻辞迟;。2001年被国务院国家外国专家局认定为&辩耻辞迟;具有聘请外国文教专家资格单位&辩耻辞迟;。2002年12月，通过评估验收，被认定为&辩耻辞迟;浙江省一级民办中学&辩耻辞迟;。
随着教育的不断国际化，国际学校出现在了家长的视野里，国际学校凭借其优质的口碑和与国外大学合作办学等优势，成为家长们择校的新趋势。从上面介绍可以看出大部分的国际学校是没有录取分数线要求的，也有一小部分国际部会有录取分数线要求，所以这就需要家长们在选择学校的时候对意向学校进行了解才行。
