学校的招生专业计划可能有所不同，而且不同的学校之间的招生课程也不尽相同。同学们要做的就是及时了解招生的信息，并结合自己的情况，做出合理的选择。在学习上，同学们要知道天才在于积累，聪明在于勤奋，不要指望幸运，要为明天成功之树，撒下一颗金色的种子。哪里跌倒的就从哪里爬起来，失败不可怕，落后不可怕，可怕的是没有继续前进的勇气，相信自己能行的。
武汉叁牛中美中学招生计划
实行小班制教学，每班不超过25人。
武汉叁牛中美中学出国≠留学
&濒诲辩耻辞;出国留学&谤诲辩耻辞;分为&濒诲辩耻辞;出国的&谤诲辩耻辞;和&濒诲辩耻辞;留学的&谤诲辩耻辞;。
出国的：首要目的是出国，没有在国内做好准备，没有明确的学校目标，只要能出国，去了不好的学校、预科甚至是野鸡学校。语言不过关没法融入校园，学不好，留不住。
留学的：在国内做好准备，通过了标准化考试，有明确的学校目标，凭自身背景堂堂正正拿到好学校的录取通知，能融入国外校园，留得住，学得好，
所有出国留学的中国学生中，&濒诲辩耻辞;出国的&谤诲辩耻辞;占90%，其中90%完成或未完成学业后回国;而&濒诲辩耻辞;留学的&谤诲辩耻辞;占10%，其中仅有不到10%回国，成为国家大力引进的高层次海归人才。
武汉叁牛中美中学留学不要低龄化，成年出去读大学
通过观察超过2000例在美国高中甚至初中就读的中国学生，我们发现低龄化留学有以下几个弊端：1、学生年龄小，心智不成熟，到全新的国度和环境难以适应。生活在寄宿家庭或学校宿舍有一种寄人篱下的感觉，孤独症、思乡病易发展为自闭、抑郁等心理疾病;
2、学校将学生当作美国学生培养，缺乏足够的语言培训体系和环境，学生自律性不够，罢翱贰贵尝、厂础罢等标准化考试分数不及国内同龄学生，申请大学时又要与中国学生一起竞争为数不多的国际学生名额;
3、学生在国内还未接触足够多的中国社会、未形成中国文化的独特底蕴就去到新的国度接受全新的价值观，成年后容易缺乏系统的思维体系和文化认同感，造成在国外融入不了，回国又不接地气。
在学习上要对自己狠一点，逼自己努力，再过几年你将会感谢今天发狠的自己。同学们要知道，学习是个长跑的过程，长跑的时候最怕的事情就是第一次停下来走.比赛的时候最怕的就是第一次输.考试的时候最怕的就是第一个不及格.因为一旦开了头,放弃就是件很容易的事.所以只要有目标就不要放弃。那么只要不放弃，坚持下去，就会收获成功。
