近年来，国内留学需求不断攀升，到国外读本科已经成为越来越多家庭的选择。国际学校也因此成了众多计划到国外读书的中国孩子的跳板。据统计，目前全国上下的国际学校已有上千所，其中民办国际学校占比超过一半。那么，国际学校和普通学校在课程设置上有哪些区别?国际学校有哪些课程体系?它们之间有什么区别?你的孩子更适合哪一种?小编下面为大家介绍北京大学附属中学国际部的课程体系，希望对大家有所帮助。
北京大学附属中学国际部课程体系
北大附中国际部的课程分为核心课程和选修课程，采用双语或者全英文教学。
1、核心课程是必修课程，主要包括：中/英文通识、数学、物化生、写作工作坊及独立性研究等课程。
2、选修课则根据学生专业方向和个人兴趣自主选择，满足毕业学分要求即可。学校采用的是自主研发的课程体系，不采用任何固定课程体系的课程，在保持与础笔或者滨叠同等课程难度的基础上，会根据老师的背景和学生的兴趣来提供丰富多元的选修课。
础笔课程介绍
AP课程全称Advanced Placement，中文名称为“美国大学先修课程”。开设的目的是给成绩优异的高中学生提供难度更高的课程，让学生能够在高中阶段体验大学课程。在科目上，AP课程总共有37门科目，以微积分、统计学、物理、经济学为主，每个学生可以根据自身情况，选择3-5门课程。
础笔课程难度较大，水平相当于大学一年级基础课程，所以不是所有学生都适合学习。础笔课程的要求多是根据美国大学对大一学生的规范而制定，对高中生来说很有挑战。
据统计，拥有优异础笔考试成绩的高中生在未来的大学学习会有更加出色的表现和发展，美国各大学已将础笔成绩看作衡量学生学习和研究能力，以及应付高难度大学课程能力的重要指标。对于申请名校的高中生来说，最好能向大学提供4-6门以上的础笔成绩。
和传统学校相比，国际学校的升学计划有所不同。绝大多数普通高中的学生走的都是国内教育路线，即通过高考考取国内的大学。而国际高中的学生，通常在进入高中前，就做好了出国留学的打算，高中毕业后一般都会直接申请海外大学。为了帮助学生实现留学目标，国际学校基本都会与国外大学对接，尽可能地为学生铺好留学之路。
