国际学校日益成为家长比较青睐的，家长在择校时对于学校的课程都比较关心，课程方向决定了还在未来留学的主要国家，所以学校的课程应该是大家选择学校的时候最应该关注的。美国佛蒙特州国际学校上海校区获得美国佛蒙特州政府、教育部、教育联委会及美国东部对外经贸联委会的鼎力支持，是为了加强国际教育，特别批准的、首个可向海外颁发美国高中文凭的美国高中。那么该校的课程体系是怎样的。
美国佛蒙特州国际学校上海校区课程体系
VIA课程汇集东方、西方的价值理念，提供一个具有国际标准的大学预科教育。课程设置70%为美方课程，30%为中方课程。美方课程是建立在美国先进的课程体系：美国公共核心标准-Common Core Standards之上的,以佛蒙特州高中教育体系为框架的原汁原味的美国课程和美国教育环境。每年有四门必修课程：文学、数学、自然科学(生物，化学， 物理)、社会科学(美国历史，世界史，世界美术史)。除了以上主课以外还有辅助课程：健康、社会实践升学辅导及毕业论文。中方课程国家教委规定的课程：语文， 中国地理，中国历史，政治。除此以外我们还会额开设一些ESL英语强化课程。
评分体系
VIA采纳美国高中标准成绩定义体系，用A、 B、C、D、F 来衡量学生的表现，这样有利于与美国学校交流和申请美国大学。课程的总成绩有20%来自回家作业，20%来自课堂作业，20%来自期中、期末成绩，20%来自于单元测验，20%来自小测验、示范演示 (presentations) 和其他评估(包括出勤率、课堂发言、小组活动等)。成绩等级评定标准为：
教学方式及测评
为了培养学生的综合能， VIA采用多种形式的教学模式：
讲座(所有科目)
实验室调查和重复验证(科学)
苏格拉底式研讨会(所有科目)
利用文化和科学成果进行归纳式的分析(历史、艺术、科学)
学生演讲 (所有科目)
合作学习小组 (所有科目)
测量和统计分析 (实验室调查)
论文写作及评估 (为拓展性论文写作做准备)
社会实践
维基(奥颈办颈)、博客和社会媒体(所有学生)
参与式治理 (Participatory Governance)
老师将在笔记本电脑上，记录每位学生在校园里 (研讨会、校园、实验室、工作室) 观察到的进步，并使用先进的管理软件跟踪学生们的进步。除了内部传统及非传统的考试，VIA学生还要在10年级 (高一) 参加美国高中公共测试， 如美国马萨诸塞州综合考试(MCAS)，包括阅读、数学、科学和写作能力，还要在11、12年级(高二、高三)参加美国大学考试 (PSAT/SAT)。
近年来，越来越多的学生选择留学美国，大多数学生选择留学美国的最主要目的就是为未来申请名校做准备。但是申请规划该什么时候准备?其实美国大学的申请随着目标大学的不同，规划时间，申请难度各不同，而学生们想要申请顶尖的大学，需要至少提前1年的规划，说得简单一些美国留学申请软硬件相结合更出彩的结合，越充分才会有备而战。
