相信同学们应该了解一所学校好不好，说明了学校的综合实力，这就是作为学生来选择学校的重要依据，就业好的学校说明学校越好，对于报考学校迷茫的学生来说，就会问到学校好不好的相关问题。
答：昆明滇池中学是昆明叁中的分校，学校的干部、师资力量调配、教学资源的调配都由昆明叁中统一协调组织;学校管理移植昆明叁中多年来行之有效的优良传统;教育教学方法与昆明叁中一脉相承，老师们师德优良、敬业爱生，因此，成立以来，学校运行情况良好，受到了学生和家长的赞誉，得到了省市领导和社会的充分肯定。
昆明滇池中学办学特色
昆明滇池中学是依托昆明叁中建立起来的&濒诲辩耻辞;国有民办&谤诲辩耻辞;学校，学校实行了校长负责制和全员的教职工岗位聘任制。学校以&濒诲辩耻辞;无私奉献的蜡烛精神、埋头苦干的老黄牛精神、博采众长的蜜蜂精神、团结协作的蚂蚁精神&谤诲辩耻辞;作为教师形象的化身和教职工队伍建设的目标。
学校坚持以“教会学生做人”作为素质教育的首要任务。针对不同年龄特点的学生，突出重点、制度化、系列化地实施德育教育工作。初一 ，做合格中学生;初二， 求实认真，团结进取;初三， 让青春闪光;高一， 十六岁花季;高二， 为祖国勤奋学习;高三， 好儿女志在四方。
学校坚持开展学生心理及健康教育，建立学生心理档案，外聘心理专家或本校教师对学生进行心理咨询服务，增强了学生抗挫折能力，使学生普遍具有坚毅、勤奋、求实、创新的良好品质。
教学是学校的中心工作。学校通过各学科教研组和年级学科备课组抓好课堂教学工作各个环节。在备课环节上，学校提出要备课程标准(备大纲)、备教材、备学生情况、备教具，要统一进度、统一深度、统一作业要求和考试要求，并提倡教研组或备课组内的说课活动和统一教案授课。
在全程教育中,学生学习兴趣浓厚，效果显着，各项考试、竞赛捷报频传。学校创办的第二年(2004年)，杨瑾同学就代表云南省中学生参加全国中学生计算机奥林匹克竞赛(全省仅四名学生参加)，获得了优良成绩。在体育竞赛中，首次代表学校参赛的队员，在全省定向运动比赛中力拔头筹，颇受社会关注。
昆明滇池中学名师介绍
耿留忠 男 数学特级教师 曾荣获中国数学会授予的“优秀教练员”称号，宣威市优秀教师，曲靖市中青年教研教学优秀人才。曾在《中学数学》《上海中学数学》《中学数学教与学》等杂志发表论文10余篇。
陈 宏 女 语文学科带头人 曾获“语文报”优秀指导教师奖和省市语文课赛第一、二名，多次指导学生参加语文竞赛获奖并获得优秀指导教师奖，曾参加省级语文会考质量分析。
何君实 男 语文学科带头人 昆明市杰出园丁 曾在《现代教育报》等全国和省级刊物上多次发表论文并有论文获全国和市级奖项。
赵光明 男 物理骨干教师 年级组长 曾荣获电教先进、先进教育工作者、先进班主任，有多篇论文在省级刊物上发表并有多篇论文在全国、省级竞赛中获奖，编写出版有关高中物理会考和高考的练习手册和题集。
陈云祥 男 物理高级教师 物理教研组长 市物理教学标兵, 市百优教师，市教育系统优秀教师，长期从事初中物理教学，积累了丰富的教学经验，所教班级在历次的中考中均取得优异成绩。
每个人在选择学校时，都有自己的想法，都习惯站在自己的角度去判断学校是否适合自己，所以别人认为好的学校，却不一定适合你，同学们一定要自己去了解学校，根据自己的情况去做出判断。
