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云南师范大学附属镇雄中学2024年招生代码

来源:镇雄县罗坎中学&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;发布日期:01-17

很多同学在找学校的时候,都会问学校的招生代码情况。学校招生的时候一般都会发布学校的招生代码,同学们可以时刻关注学校的动态。大家在关注学校的动态的时候也可以多多关注学校的其他情况,比如学校的办学情况、学校的师资力量以及学校的办学成绩等相关内容,这样才能加深同学们对想要报考的学校的认知。

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云南师范大学附属镇雄中学招生代码

云南师范大学附属镇雄中学各学科组教师昆明学习汇报和总结

2017年10月10日至2017年10月14日,云南师范大学附属镇雄中学胡克州校长在和睿楼四楼第一会议室主持了高一年级各学科组教师和初一年级语文组教师进了为期五天的学习汇报和总结,其学习汇报内容为各教师于2017年9月24日至9月25日在昆明参加高考研讨会学习的成果和感悟,与会人员有陈华副校长、学术委员会主任万仲方,高一高二初一初二各年级各学科组成员。

胡校长说:&濒诲辩耻辞;教育没有奇迹和童话,必须稳打稳扎;必须站在高叁看高一,把好方向定好位,我们才能喜迎高考,全胜高考。&谤诲辩耻辞;的确,功在叁年一朝发,过程扎实不怕考,针对我校办学理念和教育方针,胡校长立足长远的教育发展目标,本着立德树人的育人方向,围绕高考命题&濒诲辩耻辞;一体四层四翼&谤诲辩耻辞;的基本思想,以高屋建瓴的思维方式指引着广大教师前进的方向,力求真正达到&濒诲辩耻辞;高效、低耗、最优化&谤诲辩耻辞;的驾驭式自主高效课堂,从而实现教育兴国的梦想,造福百姓,造福民生。

各学科组汇报教师针对昆明学习所取得的学习成果和感悟进行了认真的总结,并制作成幻灯片和与会人员进行了交流和分享,在胡校长的指引下深度解读&濒诲辩耻辞;一体四层四翼&谤诲辩耻辞;的高考命题基本思想,把握高考的育人方向,强调学科关键能力和学科素养,确立目标,落实课堂教学最有效的教学方法。在各学科组教师学习汇报的过程中,胡校长一一耐心听取了各教师的学习汇报,深度挖掘了教师的教学潜能,高度总结了各学科的教学特点,分析了美国布鲁姆教育家的学习六层次,有目的有方向地指引教师的教学改进,提出&濒诲辩耻辞;教师比学生更需要学习,教师只有比学生更善于学习,才能够更智慧的教&谤诲辩耻辞;的教学观点,启发教师把教育当做事业和信仰,不折不扣做好教育的先行者,实现自己的人生价值,奉献自己,服务社会。

胡校长说:&濒诲辩耻辞;一个优秀的教师是一个优秀的思想发动者。&谤诲辩耻辞;教师在教学过程中应左手鼓励,右手指引,爱在中间,不能漠视学生的心理。教师应根据&濒诲辩耻辞;一体四层四翼&谤诲辩耻辞;的指导思想,落实教学课堂的&濒诲辩耻辞;叁备叁研&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;叁讲叁不讲&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;叁先叁后&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;深入浅出的四化要求&谤诲辩耻辞;等校本理论,落实教学的&濒诲辩耻辞;叁大抓手&谤诲辩耻辞;,做到课堂上的&濒诲辩耻辞;一抠、二帮、叁揭示&谤诲辩耻辞;,破解问题背后的问题,有目的的带着需要去选题,或是带着需要立意和能力立意去选题,从而达到&濒诲辩耻辞;立德树人、服务选拔、导向教学&谤诲辩耻辞;的目标。

本次学习汇报,胡校长通过循循善诱的教育方式,形象直观的教学方法,和蔼可亲的教学态度,不仅教会各学科教师怎样做好一名优秀教师,而且教会各学科教师怎样从教学专家的方向发展,学会站在巨人肩上不断探,不断进步,不断成长。

代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息,招生代码是为学校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,由于学校办学情况每年都有变动,所以学校代码也有变化。同学们除了了解学校的代码外还可以多多了解学校的办学情况。

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