学校招生的时候一般都会发布学校的招生代码，同学们可以时刻关注学校的动态。大家在关注学校的动态的时候也可以多多关注学校的其他情况，比如学校的办学情况、学校的师资力量以及学校的办学成绩等相关内容，这样才能加深同学们对想要报考的学校的认知。
云南省楚雄东兴中学介绍
云南省楚雄东兴中学始创于1997年，时为初级中学，2002年创新建设为高级中学。2005年，东兴中学高中办学不到三年就晋升为云南省一级三等高(完)中，成为云南省最年轻的一级高完中，也是楚雄州五所一级高完中之一。 2012年，云南省教育厅正式批准成立楚雄东兴国际学校，是云南省地州级仅有的两所国际学校之一。
云南省楚雄东兴中学办学理念
学校始终把教师视为学校发展之根，学生成才之本。教师的培养目标是：培养教师具有&濒诲辩耻辞;敬业奉献的精神，乐教爱生的情怀，励志竞争的激情，团队协合的气质，学术本真的追求，严谨精细的管理，上下贯通的执行力&谤诲辩耻辞;的教师职业精神。学校提出的幸福教师目标是&濒诲辩耻辞;师德高尚，业务精湛，爱心满怀，做一名深受学生喜爱、家长信赖、同事认可、社会敬重的成功教师&谤诲辩耻辞;。为实现这一目标，学校要求全体教职工在传承传统，敬畏传统的基础上，着力突出以上七种精神努力去实践和感受教育的幸福。
&濒诲辩耻辞;以人为本，以德治校，励精图治&谤诲辩耻辞;的办学宗旨，&濒诲辩耻辞;打造幸福教育，建设幸福师生团队，让每一位师生都得到全面、主动、健康、和谐的发展&谤诲辩耻辞;的办学理念，&濒诲辩耻辞;求实、规范、和谐、创新&濒诲辩耻辞;的校训，&濒诲辩耻辞;我们拒绝做家教&谤诲辩耻辞;的承诺以及&濒诲辩耻辞;校荣我荣，校衰我衰&谤诲辩耻辞;，&濒诲辩耻辞;人在东兴，胸怀崇高使命;走出校门，心系东兴荣辱&谤诲辩耻辞;的团队精神已深深植入了每一个东兴人心中，这些文化影响着师生的成长、成才。
学校紧紧围绕着&濒诲辩耻辞;打造幸福教育，建设幸福师生团队&谤诲辩耻辞;的新理念，高度重视教师培养，把教师视为学校发展之根，学生成才之本，着力培育幸福教师文化。
云南省楚雄东兴中学办学目标
为实现幸福教育和建设东兴幸福教师团队的目标，学校通过开展丰富活动来提高教师对自我价值的认识，提高教师对职业的认同感和优越感，提高教师对学校的认同感和归属感，让教师明确学校与教师的兴衰荣辱关系，让教师对学校有&濒诲辩耻辞;家&谤诲辩耻辞;的概念，让学校成为一个有引力的磁场，从中感受到身为一名教育工作者的幸福。
学校为学生制定了幸福目标：在学校奠定正确的人生方向，磨砺坚强的意志品质，积淀良好的综合素养，积累上理想大学的文化知识。针对学生的幸福目标，学校为学生提出了&濒诲辩耻辞;叁有、叁能、叁会&谤诲辩耻辞;的幸福教育实施路径，着力培育学生&濒诲辩耻辞;叁有&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;叁能&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;叁会&谤诲辩耻辞;品质。叁有为&濒诲辩耻辞;有目标、有信心、有毅力&谤诲辩耻辞;，叁能为&濒诲辩耻辞;能吃苦、能自立、能竞争&谤诲辩耻辞;，叁会为&濒诲辩耻辞;会学习、会合作、会珍惜&谤诲辩耻辞;，引领学生去实践和感受叁年高中生活的幸福，并以此为基础去追求人生幸福。在确定了学生幸福目标和确定了&濒诲辩耻辞;叁有、叁能、叁会&谤诲辩耻辞;的发展路径后，我校开展了一系列主题活动，实践幸福教育。开展叁年高中五个大型主题活动，高一年级以&濒诲辩耻辞;爱校、习惯、目标&谤诲辩耻辞;为主题的&濒诲辩耻辞;人在高中&谤诲辩耻辞;系列活动;高二年级以&濒诲辩耻辞;成长、责任、感恩&谤诲辩耻辞;为主题的&濒诲辩耻辞;成人礼&谤诲辩耻辞;活动;高叁年级以&濒诲辩耻辞;励志、竞争、苦学&谤诲辩耻辞;为主题的&濒诲辩耻辞;人在高叁&谤诲辩耻辞;活动、以&濒诲辩耻辞;全力以赴，奋战高考&谤诲辩耻辞;为主题的&濒诲辩耻辞;百日誓师&谤诲辩耻辞;励志活动，以&濒诲辩耻辞;感恩母校、承担责任&谤诲辩耻辞;为主题的毕业典礼，在活动中培养学生的品质。
院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息，招生代码是为学校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，由于学校办学情况每年都有变动，所以学校代码也有变化。同学们除了了解学校的代码外还可以多多了解学校的办学情况。
