其实好的学校是经得起任何考验的，大家可以多看多了解，如果条件允许最好去学校进行实地考察，学校只有自己亲身到现场体验了才知道是不是自己喜欢的。一所学校好不好可以从多个方面去了解他，所有的学校没有十全十美的，所以大家最终确认一所学校的时候，都会先去了解学校的办学历程，师资力量，教学质量等。
重庆南开中学优秀学子
建校79年来，学校先后为社会输送了6万余名祖国各个领域的骨干。他们中有20余位国家和省部级领导，有33位院士，有将军、教授、艺术家和经济学家等。国家领导人邹家华，中国科学院院长周光召，中国工程院院长朱光亚，国家自然科学基金会主任张存浩，着名科学家邹承鲁，着名经济学家吴敬琏、茅于轼，着名理论家郑必坚，着名词作家阎肃，南极科学考察队队长颜其德，&濒诲辩耻辞;大爱铸忠魂&谤诲辩耻辞;的中华信仰楷模冯理达，中华骨髓库跨国捐髓第一人吴渝，抗震救灾中&濒诲辩耻辞;最美的微笑&谤诲辩耻辞;盛于峰，2009年感动重庆十大人物庹蓝兰，2013年中国最美村官秦玥飞等人都是重庆南开中学的校友。
重庆南开中学发展史
重庆南开中学创建于1936年，是着名爱国教育家张伯苓先生创办的南开系列学校之一。南开学校肇始于天津。张伯苓原为北洋水师见习军官，目睹了甲午战败后&濒诲辩耻辞;国帜叁易&谤诲辩耻辞;的悲愤一幕，立志教育救国。
1904年，他在清翰林严修的帮助下建成天津南开中学，后来又于1919年创办南开大学，于1923年创办南开女中，于1927年创办南开经济研究所。&濒诲辩耻辞;九一八&谤诲辩耻辞;事变后，华北形势危急。
为了保证教育工作不因时局变化而中断，并实现将南开学校办到全国各地的理想，张伯苓校长决定在四川建中学，选址重庆沙坪坝。学校初名南渝中学，取南开在渝办学之意。
1937年，天津南开中学和南开大学被日机炸毁，&濒诲辩耻辞;为了表示南开生命之延续，以及不屈之决心&谤诲辩耻辞;，张伯苓校长在校董会的建议下，于1938年将南渝中学更名为私立重庆南开中学。
1953年，学校由私立改为公办，更名为重庆叁中。1984年，重庆叁中恢复南开校名，并由邓颖超同志题写了校牌。目前，学校是直属重庆市教委管理的公办高完中、重庆市重点中学。
自建校以来，重庆南开中学就因爱国和教学质量高而闻名。抗战期间，毛泽东、周恩来、华莱士等政要多次光临南开中学，重庆南开是抗战时期中国基础教育的典范。
重庆南开中学办学理念
重庆南开中学坚持全面推进素质教育，不断提高教育质量。自20世纪80年代开始，南开中学就率先以课程设置改革为突破口，探索学校内涵发展、特色建设的新途径。目前学校已经建立起了有南开特色的必修课-选修课-自修课和学科课程-活动课程-隐性课程有机结合、相互补充的课程体系。南开中学每学期开设40余门选修课，特色活动课程&濒诲辩耻辞;南开讲坛&谤诲辩耻辞;邀请了中科大校长朱清时、香港理工大学校长潘宗光，以及北大、清华、人大、南京大学等着名高校的院士、教授、学者前来演讲，每周一讲，已逾230讲，并正式出版了《南开大讲堂》第一辑、第二辑。
重庆南开中学学校荣誉
学校的体育、艺术、科技活动丰富多彩，成果突出。女子篮球、田径、排球、足球、网球、板球、棒球、高尔夫球、乒乓球、跆拳道、国际象棋等运动队，在各种竞技中屡创佳绩。艺术方面，合唱、民乐、管乐、舞蹈等团队有着很高的表演水平，多次获奖。科技活动丰富多彩，2005年以来，3人荣获中国青少年科技创新奖，21人获得重庆市青少年科技创新市长奖或市长奖提名奖， 60余人次获国家级科技创新奖项，近500名学生在各种科技比赛中获得奖励。
重庆南开中学办学特色
南开中学秉持&濒诲辩耻辞;允公允能，日新月异&谤诲辩耻辞;的校训，坚持以培养高层次、高素质、创新型人才为方向，使学生既全面发展，又学有特长。多年来，重庆南开中学的重点大学升学率都遥居全市榜首。1997年重庆直辖以来，南开中学有759名学生考入北京大学、清华大学，4000余名学生考取了&濒诲辩耻辞;985&谤诲辩耻辞;重点大学。由于出色的办学业绩，重庆南开中学被誉为&濒诲辩耻辞;中学里的大学&谤诲辩耻辞;和&濒诲辩耻辞;办中学的一面镜子&谤诲辩耻辞;。
重庆南开中学学校发展
面临着新的历史机遇，学校按照&濒诲辩耻辞;十二五&谤诲辩耻辞;发展规划，着力实施&濒诲辩耻辞;名师工程&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;栋梁工程&谤诲辩耻辞;和&濒诲辩耻辞;美丽校园工程&谤诲辩耻辞;，努力实现现代化办学和国际化发展，正朝国内一流、国外知名、渐近国际水准的高水平示范性中学目标前进。
一所学校好与不好，不紧要了解学校每年的教学成果和历年来获得的学校荣誉、各类奖项，同学们和家长们还是要通过了解学校的办学规模、师资力量等，再去考量一所学校到底怎么样，好不好。要确定报考一所学校，那么同学们就要对这所学校足够的了解，不要只是一知半解，就做了决定。学校的办学条件都是不一样的，大家也要了解清楚在报考。
