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2020年贵阳中考升学录取比例

发布日期:10-23

生活不一定是一直美好的,但是那些挣扎可以让你变得更坚强,那些改变可以让你变得更有智慧。所有的你想的到的东西必须是有自己去争取。中考是一次对大家都相对公平的考试,这次考试足以看出大家是否已经拼尽全力。中考后的升学录取比列就能直观的了解今年中考的学生整体水平,下面小编收集了今天中考升学录取比例的相关信息分享给大家。
2020年贵阳中考升学录取比例

2019年贵阳中考升学录取比例

2019年贵阳市普通高中网上录取考生人数情况,叁日共计录取考生17221人
7月15日下午18时,贵阳市2019年中考招生网上录取工作全部结束。当日14时(第五次录取时间点),完成了贵阳二中、贵阳八中、贵阳九中、贵阳民中、贵阳二十五中配额剩余指标转统招及贵阳十中、贵阳五中、贵阳十二中、溪南高中贵璜班、贵大附中(面向花溪)及修文县第一中学统招生和贵阳市“三区一地”外各区(市、县)省级示范性普通高中学校面向其他区县招收配额定向生的录取工作。当日18时(第六次录取时间点),所有普通高中结束录取,当天共录取考生5386人,加上7月13日录取考生2249人,7月14日录取考生9586 人,三日共计录取考生17221 人。
在14时(第五次录取时间点),贵阳九中配额剩余指标转统招58 人,最低录取分数450 分;贵阳二中配额剩余指标转统招 63人,最低录取分数444 分;贵阳八中配额剩余指标转统招 79人,最低录取分数437 分;贵阳民中配额剩余指标转统招59人,最低录取分数434 分;贵阳二十五中配额剩余指标转统招 251人,最低录取分数 413 分。
在14时(第五次录取时间点)贵阳十中录取统招生300 人,最低录取分数411 分;贵阳十二中录取统招生 260 人,最低录取分数394 分;贵阳五中录取统招生 370人,最低录取分数393 分;溪南高中贵璜班录取统招生50人,最低录取分数426 分;贵大附中(面向花溪)录取统招生100 人,最低录取分数 411分;修文县第一中学录取统招生200人,最低录取分数 432 分。
在14时(第五录取时间点),完成了&濒诲辩耻辞;叁区一地&谤诲辩耻辞;外各区(市、县)省级示范性普通高中学校面向其他区县招收配额定向生的录取工作,其中:
1.清华中学录取 20人,最低录取分数为 537分。
2.乌当中学录取 14人,最低录取分数为 476分。
3.白云区第一高级中学录取19人,最低录取分数为452分。
4.修文中学录取 16人,最低录取分数为 417分。
5.清镇一中录取 26人,最低录取分数为 432分。
6.息烽一中录取 15人,最低录取分数为404 分。
7.开阳一中录取16 人,最低录取分数为 414 分。
在18时(第六录取时间点),完成了所有普通高中的录取工作,其中&濒诲辩耻辞;叁区一地&谤诲辩耻辞;一般普通高中录取情况如下:
1. 贵阳三十七中录取270 人,最低录取分数384分。
2. 贵阳三十八中(面向三区一地)录取 250人,最低录取分数为 377分。
3.农科院附中录取250 人,最低录取分数为369 分。
同时,“三区一地”外其他区(市、县)一般普通高中共计录取考生2700 人。

中考误区

大量做题补课
面对升学在即,九年级学生会积极地尝试改变自我,在意志上、在行动上寻求自我完善,希望克服以往学习过程中思想上、行为上的不足之处,争取大幅提升学习效果,以求实现理想的升学效果。于是,在其中很多人的身上,大量耗时间、大量做题目、大量去补课的现象时常可见。这种精神是值得嘉许的,但&濒诲辩耻辞;人有多大胆,地有多大产&谤诲辩耻辞;式的做法是不科学的。
分析在九年级学习中,不光要努力,更要掌握学习的科学方法,掌握学法、提升效率、循序渐进、适度紧张是非常重要的。所以,不能只靠喊口号扎猛子,而是首先要静下心来仔细分析个人的学习特点和存在的问题,充分征求老师的意见,借鉴成功同学的做法,认真制订个性化的学习计划。
要求高
中考是选拔考试,这就对七年级、八年级年级时学习成绩并不理想的学生造成很大的心理压力。于是,在一些孩子身上,会出现与家长、老师的要求格格不入的行为,诸如对学习成绩无所谓、行为习惯逐渐散漫,甚至发生更为严重的叛逆对立现象。要求越紧,反抗越强,失望也就越大。
分析对于这一部分学生,需要家长、老师保持冷静,切忌一味地责怪埋怨,要多去了解孩子,经常进行平等的交流,把握问题的所在,解除孩子的困惑,争取孩子的配合,加强科学的引导。家长要改变不切实际的要求,和孩子共同确定符合孩子实际能力和意愿的目标,共同向着这一目标努力,使之认识到&濒诲辩耻辞;我尽力,我也行&谤诲辩耻辞;。
专攻难题
许多成绩好的学生都会在课后攻克&濒诲辩耻辞;偏题&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;难题&谤诲辩耻辞;,这种恋战的方式,对中考压轴题有所帮助,但是在总体意义上讲是浪费时间的,是不值得的。做偏题难题可能会带给成绩好的学生成就感,但是一旦做不出来,也会打击到学生的自信心,从而影响中考的复习与考场的发挥。这种做法不好,也没有必要,更不提倡。
不求实际
分析别人的一些学习方法看似不错,但并非与自己的个性特点和学习习惯吻合,全盘接受、临时改变自己也许会带来学习上的不适应。面对各种繁复的信息,家长和学生一定要保持冷静的头脑,不慌乱,不盲从,要认真分析研究,多方咨询,信任老师,这样才能确保无误。选择适合自己的,才是最好的。

小编总结

青春可以犯错,但不能停止追求理想的脚步,青春可以超越常规,但不能无节制的肆意挥霍。因为年轻,因为拥有青春,所以我们就拥有更加美好的未来。青春是一座值得开发的宝藏,青春不会因为韶华的逝去而消失,青春不会因为容颜的衰老而腐朽。同学们都处于青春的美好时光,要把握每次努力拼搏的机会。小编希望同学们都能在这次中考中脱颖而出,取得好成绩。

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