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2020年贵阳中考成绩怎么算

发布日期:10-28

知识对我们是宝贵的,因为我们永不会有时间去完成它。在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色就越壮阔。所有的努力都是渴望得到回报,机会是要大家去争取,机会来了需要大家好好把握。面对中考大家应该都是做足准备,中考考试前尽量保持心态,尽量在中考中稳定发挥。中考成绩出来后,大家尽量复查一下,确认分数以后再判断志愿填报选择高中学校的范围。
2020年贵阳中考成绩怎么算

2019年贵阳中考总分及各科分值

贵阳中考语文、数学、英语、综合理科(理化合卷:其中物理占90分,化学占60分)、体育5门考试科目成绩在作为升学依据时按分数呈现。前4门考试科目满分均为150分,体育科目满分为50分,5门总分合计650分。
同时,综合文科(政史合卷)、地理与生物(地生合卷)所涉及的4门课程的学业考试成绩按等级呈现,其中,综合文科中政治、历史权重各为0.5,地理与生物中两科的权重也各为0.5。

2019年贵阳中考政策解读

1、全科开考
1. 什么是“全科开考”? 
&濒诲辩耻辞;全科开考&谤诲辩耻辞;是指将《国家义务教育课程设置方案》中规定的初中阶段13门学科(语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物、体育、音乐、美术、信息技术)纳入学业水平考试范围。
2.&濒诲辩耻辞;全科开考&谤诲辩耻辞;是教育部的明确要求。《教育部对于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》(教基二〔2016〕4号)明确指出:《国家义务教育课程设置实验方案》设定的全部科目应纳入初中学业水平考试的范围。
3.&濒诲辩耻辞;全科开考&谤诲辩耻辞;不是全部13门学科闭卷、计分考试。
学业水平考试分考试与考查两种方式。
考试:我市此次改革拟定的考试计分科目为10门,分别是语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物、体育,共750分。其中除体育学科外,其他9科均为闭卷笔试方式,考试成绩作为高中招生录取的主要依据之一。&苍产蝉辫;
考查:信息技术、音乐、美术为考查科目,等级呈现,作为高中招生录取的参考。
2、为什么拟设置10门学科为考试计分科目
(1)现行中考:我市现行中考方案中10门学科设为考试科目,其中语文、数学、英语、物理、化学、体育共6科为计分科目,总分650分;道德与法治、历史为开卷等级呈现;地理、生物为闭卷等级呈现。
(2)要求计分科目不低于8门。根据《贵州省教育厅对于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(黔教基发〔2017〕214号)要求:2018年在贵阳市、遵义市两个市,从秋季入学的七年级学生开始实施改革试点工作;计分科目在确定的八科计分科目基础上,可再增加计分科目。(确定的8科为语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、体育)
(3)我市增加地理、生物计分科目的考虑。
一、是参考并研究了国内、省内近20个城市的中考改革方案,如:湖北省宜昌市采取10科开考计分;安徽省铜陵市采取10科开考计分;广东省深圳市、东莞市采取&濒诲辩耻辞;4+6&谤诲辩耻辞;模式,10科开考计分。与我市同期列入贵州省中考改革试点的遵义市,也拟采取10门学科开考计分的方式。经综合评估后,考虑增加计分科目。
二、是更好地应对高考改革。2018年秋季学期新入学的七年级同学,将于2021年进入高中,与新高考接轨。新高考不再区分文、理科,对同学们全学科素养和综合素质提出了更高的要求。增加计分科目将有利于同学们适应高中阶段的学习,提高学生个体竞争力,增大高考学科的选择面,同时可以缓解高中阶段的课业负担。
叁、是纠正当前&濒诲辩耻辞;不考不教、不考不学、偏科分科&谤诲辩耻辞;的现象。《国家义务教育课程设置实验方案》所设置的课程,旨在促进初中学生的全面综合发展,而在具体实施过程中,存在着落实课程计划不到位,中考非计分科目得不到应有的重视,出现课时被挤占、挪用的现象,造成我市初中学生群体性偏科,&濒诲辩耻辞;不考不教、不考不学、偏科分科&谤诲辩耻辞;的现象具有一定的普遍性,不利于学生的全面发展。
3、&濒诲辩耻辞;全科开考&谤诲辩耻辞;如何考
针对家长朋友对&濒诲辩耻辞;全科开考&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;增大压力&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;负担过重&谤诲辩耻辞;等关注的问题,我们将作以下安排:
(1)调控考试内容。通过考试内容的调控,引导学校对课程安排与教学实施进行相应改革,从源头上减轻学生的备考任务。
(2)强化命题导向。以国家《义务教育课程标准》为命题依据,主要考查初中学生应知应会的内容,减少单纯记忆、机械训练性质的内容;关注试题试卷的整体难易程度,坚持&濒诲辩耻辞;7:2:1&谤诲辩耻辞;的难度设置,紧密联系社会实际与学生生活经验,杜绝偏题、怪题。
(3)丰富考试方式。采取闭卷笔试、上机考试、现场测试等方式对计分、等级科目实施考查。
(4)合理安排时间。按照&濒诲辩耻辞;学完即考&谤诲辩耻辞;的原则,合理安排考试(考查)时间,尽可能地化解学生集中备考压力。地理、生物(合卷)在八年级第二学期学完即考;英语听说能力考试在九年级第一学期期末举行;其余学科考试均在九年级第二学期期末统一举行。
4、控制和减轻课业负担
学生学业负担问题是当前我市基础教育存在的普遍性、综合性问题,成因复杂,倍受家长和社会的关注。为此,我们将在以下几个方面着力:
一、是强化课堂教学主阵地作用,切实提升课堂教学质量。
二、是科学合理统筹课后作业量,明晰课后学习和家庭辅导中学校、教师、家长的角色与职责分工,切实减轻课业负担。
叁、是依法严厉整顿校外学科类培训机构。坚决取缔无证、无照培训机构;严格规范学科类培训机构的办学行为,禁止超纲、提前、强化应试教学;积极引导家长理性选择校外培训。
四、是增加优质高中学位供给,扩大覆盖面,减轻中考升学压力。

小编总结

为了生命的过程而学习。其实,学习就是成长过程之关键。成长中一定需要学习,人都要在学习中成长。当国家和你们的家庭为你们提供如此好的学习条件的时候,你们更应该珍惜这个机会。国家现在对学生的政策越来越好,主要是想培养大家以后有能力可以养活自己。大家一定要好好的珍惜学习的机会,小编希望同学能在中考中考出优异的成绩。

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