学生在选择学校的时候，可以了解自己所在地区的所有学校，一般想要区别写学校怎么样，可以从学校的排名看出。要知道学校由于办学实力，办学成绩，社会声誉不同，会在办学过程中当地的学校排名不同。提前了解学校排名对家长和同学们也是有利的。所以同学们可以提前了解清楚，在根据自身的学习情况报考。
黔东南地区普高排名
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学校名称 |
排名 |
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黎平一中 |
1 |
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贵州省天柱民族中学 |
2 |
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天柱县第二中学 |
3 |
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贵州省凯里市第一中学 |
4 |
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岑巩县中学 |
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岑巩中学拓展阅读
岑巩中学教育教学
以人本为核心，深化科学管理
&濒诲辩耻辞;人本治校&谤诲辩耻辞;是学校实施教育教学管理的基本原则。学校把建设和培养一支师德高尚、教艺精湛、有强烈的事业心和高度责任感的优秀教师队伍作为学校工作的重中之重。
学校通过&濒诲辩耻辞;目标启动，骨干带动，活动促动，科研推动，利益驱动，关怀感动&谤诲辩耻辞;，激发教师自我完善的主动性。
推行&濒诲辩耻辞;以人为本&谤诲辩耻辞;的管理，追求对人的能力的最大激活，对资源的最有效的整合，对人与物关系的理想协调，把教师、学生放在第一位，让教师真正把工作放在第一位，让学生把追求更高的理想目标放在第一位，大力倡导&濒诲辩耻辞;学生成才、教师成功、学校成名&谤诲辩耻辞;的办学追求。
积极推行&濒诲辩耻辞;思想文化是支撑，制度文化是基础，行为文化是保证&谤诲辩耻辞;的科学管理机制，即把集利益激励和精神激励于一体的动力机制，定性定量相协调的考核机制，制度规范和道德规范并举的约束机制，党政工团协力同心的保证机制，关爱和谐的校园文化环境机制。
建立健全学校管理制度，做到合理借鉴、科学实施，强化教育管理的精品意识。
学校之间的排名可以体现学校的办学综合实力，一般我们可以通过查询学校的排名情况对学校的实力做一个简要的了解。排名也可作为学生来选择学校的重要依据。排名越靠前的学校肯定是最好的，同学们在报考时也要根据自身条件，千万不能好高骛远，从而完成不了自己的学业。
