学生和家长在选择一所学校的时候可以通过了解学校的办学规模、办学成绩、教学特色、师资力量等各方面去了解一所学校到底好不好。而报考的学校的教学质量以及办学成绩好不好，对于同学们以后的学习来说是非常重要的，这也是学生和家长报考学校的时候需要考虑的因素之一。
都江堰市土桥乡中学介绍
2002年都江堰市委、市政府决定，该校与国家级重点中学--都江堰市职业中学合并，资源共享，联合办学，走普高和综合高中的办学模式，普高办2个重点班，按统一划定的分数来录取新生，配备骨干教师教学，积极同省重点高中联合办学，请名家名师指导教学。同时办综合高中，根据学生的学习成绩和发展方向，两年后分流，分别参加普通高考、对口高职考试和推荐就业。分流后，参加职高教学的学生可以获得成都市教育局监章的普高和职高双文凭，很利于学生就业。学生完全可以按自己的特长、兴趣以及就业门路进行选择，无疑为学生走上社会后拓展了更为广阔的生存和发展空间。
都江堰市土桥乡中学师资力量
学校现有教职工53人，其中专任教师35人，大专以上学历者为100%(具有本科学历者占85%，研究生班结业4人)。各种教学设备和配套设施齐全，师资力量雄厚。该校自1956年建校以来，为高等院校输送了大量人才，为都江堰市培养了大批高、初中毕业生，他们中的大多数已成为我市各条战线的技术骨干，其中不少人担任了各级党政部门的领导职务，为都江堰市社会经济发展作出了重大贡献。
都江堰市土桥乡中学办学特色
有实验室10间、仪器室5 间,面积2千平方米，实验设备按四川省2002年标准配备。图书室和阅览室总面积500平方米，藏书8万余册，订阅期刊160多种，设有教师专用阅览室和多媒体课件制作室。 学校现有高档计算机160余台内联局域网，外接Internet和国家远程教育网;学校建有校园电视台，摄、录、编、播、字幕、特技设备先进，应用娴熟，可实现多机拍摄和实况转播;闭路电视系统、音响系统通达每一间教室，可同时承载多路电化教学节目;电子备课室、语言实验室能满足教学需要。学校已初步搭建了现代化的教育教学技术平台。
选择学校，就要了解学校的概况，知道学校的综合实力，能够分出上下高低。考生之间差异也较大，填报中考志愿时不能脱离实际好高骛远，也不要盲目跟风，要结合自身的兴趣爱好、学习状况、家庭经济条件等实际情况，结合自己将来的升学打算、就业意向和人生规划，选报合适的学校。
都江堰市领川实验学校
成都市洛带中学
成都宏德学校