每所学校的建筑风格都不相同，所以学校的坏境不一样，但是想要一个好的环境，就离不开大家的爱护，所以不论学校环境怎么样，但是同学们进入学校后，也要爱护学校。而且同学们在学校里，千万不要只顾着玩耍，一定要努力向上，为了自己的学业努力前进
四川省都江堰市第四中学宿舍条件
学校宿舍是标准的学生公寓，上床下铺，配套设施一流。空间宽敞，光线明亮，干净整洁，并且还有单独的衣柜和浴室，非常的方便。
四川省都江堰市第四中学特色
都江堰市第四中学系我市直属重点高中,创建于1957年.学校坐落在本市东北郊8公里处的胥家镇,占地70亩,交通便利,环境幽雅.学校以办学历史长、师资素质高、教学设备齐全、教育教学质量高享誉全市。
学校现有教学班38个，在校生约2036人，教职工160人，专任教师137人，教师学历达标率达95%，中高级教师达55%，研究生课程进修14人。1998年以来，市委、市政府非常重视对普通中学教育的结构调整，制定普高&濒诲辩耻辞;一头两翼&谤诲辩耻辞;共同发展的战略。
重视四中的建设和发展，先后投入资金1100万元新建了综合大楼、学生宿舍、食堂，装备了先进的多媒体教室、微机室、校园电视台、校园广播系统，修建了400米跑道的标准化运动场。校园全面绿化、美化，使学校办学条件、办学规模、办学水平都跃上一个新的台阶，成为成都市示范性高中。
四川省都江堰市第四中学理念
学校全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断推进内部管理体制改革和教育教学改革。形成了一个理念，即：&濒诲辩耻辞;以人为本、以学生发展为本&谤诲辩耻辞;的办学理念;两个目标，即：&濒诲辩耻辞;严谨、科学、发展、创新&谤诲辩耻辞;的管理目标，&濒诲辩耻辞;扎实基础、特长明显、和谐发展&谤诲辩耻辞;的育人目标;&濒诲辩耻辞;四化、四制&谤诲辩耻辞;的教育教学管理模式，&濒诲辩耻辞;四化&谤诲辩耻辞;指德育工作管理中的组织网络化、目标层次化、管理制度化、实施精细化;
&濒诲辩耻辞;四制&谤诲辩耻辞;指教学管理，总体上采用&濒诲辩耻辞;以年级为主体，班级为核心，学科为支撑&谤诲辩耻辞;的捆绑式质量管理，在教学中实行&濒诲辩耻辞;年级组负责制，学科备课组责任制，学生学习小组合作学习制，学科分层教学制&谤诲辩耻辞;。
环境能影响人的身心。同学们在报考学校是，应该也比较关注学校的环境，一个好的环境能使人身心舒适。但是同学们要知道，环境是靠人爱护才会变好的，所以无论学校环境怎么样，重要的是学校的教学是怎么样的，因为对于同学们来说选择学校是为了学习知识的。
都江堰市领川实验学校
成都市洛带中学
成都宏德学校