同学们可能会认为自主招生之所以是进入名校的捷径,是因为自主招生的录取分数远低于学校的统招线。而且,中考自主招生,是一种教育改革的体现,意义非常深远。同学选择一个怎么样的学校是对后面的高考都是非常有影响力的。当然,对于同学们而言,可以选择更适合自己的学校,把自己的特长发挥的淋漓尽致。这是一种双赢的模式,因此很多人都非常的看好中考自主招生。
唐山中考自主招生情况
自主招生学校
实行统一招生和自主招生相结合的学校包括:民办英才国际学校、金桥中学、金桥道尔顿国际学校、东方国际学校、自强中学、苍龙国际学校、长宁高中、金名学校、唐山实验学校、滦州奇石中学、迁西奇石学校、乐亭高平中学、曹妃甸中恒高中、曹妃甸枫华高中、英华高中;全部自主招生的学校包括:民办遵化益众中学、迁安弘毅学校、金桥玉田分校;自主招生只能录取未被任何学校录取的学生,自主招生收费应在8月2日以后进行。
普通高中录取学生必须发放制式录取通知书。由教育主管部门统一录取的学生,需发放加盖招生主管部门公章和招生学校公章的录取通知书;实行自主招生的学校,在确认考生未被其他学校录取后,需发放加盖招生学校公章和校长印章(签字)的录取通知书。
进一步加强招生管理
严格规范普通高中招生行为。全面贯彻落实教育部&濒诲辩耻辞;十项严禁&谤诲辩耻辞;和省教育厅有关要求,坚决杜绝违规招生行为。严格按照《唐山市2020年中小学违规招生行为专项治理工作方案》要求,扎实开展违规招生行为专项治理。普通高中学校招生必须以中考成绩及综合素质评定结果为录取依据,不得录取无中考成绩的学生;不得以任何理由单独组织招生考试或依据竞赛成绩单独录取;不得在规定的招生时间前以任何形式提前录取;不得派出人员或聘请人员在规定的生源地以外的地方开展招生业务;不得以金钱、实物或其他形式收买或变相收买学生;不得以收取押金、扣押档案等方式限制学生报考。
严格规范学籍管理。参加中考并被志愿学校录取的学生,应在规定时间持录取通知书到学校报到并办理入学相关手续,在规定时间内未报到且未向录取学校说明原因的,视为放弃就读机会,其他任何普通高中学校不得录取,也不能注册学籍。学生按规定报到后,由就读学校按照学籍管理规定在学籍管理系统中发起高一新生注册程序。严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象,不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。超计划招收的学生不能取得学籍。
严格规范民办普通高中收费行为。民办高中学校收费要严格按照省发改委等叁部门《对于进一步扩大民办学校收费自主权加强事中事后监管的通知》(冀价行费〔2018〕55号)执行。学费应按照公布的标准收取,不得超标准收取;学费、住宿费应按学期收取,不得提前预收;不得以交纳入学保证金或押金等形式向学生收取与录取有关的费用。民办学校学费和住宿费标准调整后应实行&濒诲辩耻辞;新生新办法,老生老办法&谤诲辩耻辞;。
中考数学考试方法
一、浏览全卷,把握全貌
充分利用好考前10多分钟,通读全卷,了解共有几页、试题类型、难易程度,对完成整卷自己所需的时间作一下估计,如果估计比较乐观,答题时更要谨慎,因为有些题目看上很简单,其实是命题人设置了陷阱。如果估计不太乐观,那要沉着对待,因为短时间一瞥不是深思熟虑的结果。如果由此失去信心,就等于给自己设置障碍,减少成功的机会。
二、仔细审题,先易后难
审题是答题的必要条件,既要看清题目的显性条件,又要注意字里行间的隐性条件,对每一个符号、数据、图表都要准确把握,然后联想已有的知识,识别题型,选择适当方法。解题时坚持先易后难的原则,切忌长时间去思考一道难题,而使容易得分的题目没有时间去做,顾此失彼。
叁、排除干扰,沉着冷静
考试时的干扰主要来自两个方面:一是情绪干扰,由于过分紧张,焦虑而干扰对知识的回忆,本来熟悉的知识难于再现,出现思维障碍,甚至头脑中&濒诲辩耻辞;一片空白&谤诲辩耻辞;的现象,这时一定要平静下来,自我减压,使心态恢复正常。二是思维定势干扰,如果遇到&濒诲辩耻辞;似曾相识&谤诲辩耻辞;的题目,容易套用过去解答该类题型的方法,而忽略了题目间的差异。有时最先想到的解法,尽管不适用,却总不愿抛开,妨碍他法的选择应用。遇到这种情况时,应暂抛开此题,先做其他题目或换个角度思考,另作尝试,以求顺解。
四、仔细复查,按时交卷
不要提前交卷,因为考试是在规定时间内的竞争,争着交卷,会降低思考的成熟程度,降低准确率。复查要从多角度、多思路考虑,如觉得某些题解答不妥时,需要改动,必须反复推敲,确实有了正确方案,才可划去原答案。若尚未成熟时,千万不要把原答案划掉,以免失去得分机会。
小编总结
中考的重要性同学们都非常清楚,中考中有很多的注意事项都需要同学们格外注意。同学们在大家的读书之路上会经历各种各样的大大小小的考试,每一场考试也是大家经验的积累。如果同学们也想自己的中考能够取得不错的成绩,大家一定要做足充分的准备,不光要提升自己的知识的储备,还有就是心态的调整。