人生中会有惊喜也会有失落，你要虚心的接受各种不同的情绪，高兴时就大笑，悲伤时就大哭，中考已经告一段落，如果你考的不好还会面临着复读的情况，这时候你就要及时收心，还有一年的时间来为自己的高中奋斗，想想都是一件值得去做的事情，至少不给自己留下遗憾。具体介绍下同学们应该如何对待中考后的成绩。
如何对待中考成绩
1、发挥失利型。
这一类考生，可能平时成绩很优秀，偏偏在中考这一次(由于出题难或心态不好等原因)的考试分数最低，考生的中考分数比他平时的智力水平低一些，甚至低一两个档次。
不论自己再难过，自己的中考成绩都已经这样了，都已经无法改变了;而唯一能够改变的，就是自己的心态。中考虽然是&濒诲辩耻辞;决定命运的考试&谤诲辩耻辞;，但是这也并不是人生的全部，接下来的人生路毕竟还长着呢，精彩不精彩，完全要看自己接下来怎么走下去。
2、平常发挥型。
这类考生的中考成绩和平时的知识水平相比，基本上保持一致，没什么两样。
心理变化不大的你们要保持这种状态，能够正常发挥至少不会留下遗憾，后续还有高考等着你去攀登，你要放平心态迎接接下来的学习生涯吧。
3、超常发挥型。
这类考生可能运气比较好，也可能由于在&濒诲辩耻辞;中考冲刺&谤诲辩耻辞;阶段进步很大，偏偏在中考这一次比平时的任何一次模拟考试都考得好，甚至好很多。
如果因为&濒诲辩耻辞;自己考得好&谤诲辩耻辞;而太过于骄傲，认为自己&濒诲辩耻辞;中考考好了一切都万事大吉了&谤诲辩耻辞;，那么在高中阶段则非常容易因骄傲自满而忽视了对自己&濒诲辩耻辞;上进&谤诲辩耻辞;的要求，当自己的骄傲、不上进情绪影响到自己高中阶段的学习效果后，自然而然会影响到高考成绩，因为在高中阶段的前两学年没学好，高叁这一年是很难像中考那样通过&濒诲辩耻辞;突击&谤诲辩耻辞;奋起直追的。
提高成绩的小技巧
首先要重视复习这一环节产补颈,并且要在复习的过程中运用一些技巧。这样才能获得更好的复习效果。在复习时,我们首先要重视课本知识的复习,有些同学可能会认为,课本上哪有什么知识啊,简单得很。其实不然,这是一种误解。课本上的知识点是非常重要的,它是一个基础,是我们遨游题海、参加考试的利器。无论习题也好,试题也罢,再难那也不过是对书本知识的运用与考察,只是多绕了个弯而已。认为简单,是对书本知识理解不够深入而产生的错觉,一种表象。
再一点就是要加强对所做习题的复习。因为要加深对课本知识的理解并使之升华为自己的能力,单纯地靠复习课本还是不够的。只有对所做习题不断地复习,(做习题是一种必不可少的辅助学习,因而复习做过的习题当然也就成了必不少的内容了),无论是简单与深奥,都作到理解透彻,并能从其中吸取有益的东西。这样才能更好地促进我们的学习。
第二,要在做习题的过程中努力提高自己的成绩。做习题,其实就是对所学知识的一种运用与感悟,必须重视这个运用与感悟的过程,切记:过程决定结果,一个学生如果一味地关注做题的结果,而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的。做习题大致要经历这么三个阶段: 一是初学新知的探索阶段,此时需反向回忆所学知识、加强复习,尽快地达到对所学知识熟练运用的程度; 二是提高阶段,当我们对所学知识的掌握达到一定的熟练的程度后,就应该做类型化的题,这样会对我们帮助更大一些,它可以多角度、全方位地帮助我们加深对所学知识的理解,并在做题的过程中逐渐达到针对习题本身的特点对习题自动分类,依方法解题程度; 三是最高最难度的阶段，此时心中已不再有题型的概念,做题的时也不再受题型的束缚,此时看到的只是每道题的破绽,类似于金庸大侠的“独孤剑法”,但这一点是很难达到的。要看每个人的感悟能力了。由于如何做习题是我辅导材料中的一个重点,已做了相当详细、缜密的剖析,在这里就粗浅地概括了一下。
小编总结
总而言之，不论是&濒诲辩耻辞;中考失利&谤诲辩耻辞;的考生，还是&濒诲辩耻辞;超常发挥&谤诲辩耻辞;的考生，都不能把中考成绩&濒诲辩耻辞;过于情绪化&谤诲辩耻辞;，而是要现实一些，根据自己目前的状况来考虑一下自己接下来的路该怎么走，调整好自己的心态和策略，让自己在中考中达到&濒诲辩耻辞;利益最大化&谤诲辩耻辞;才是最重要的。愿每一位中考同学在经历了这个&濒诲辩耻辞;成人礼&谤诲辩耻辞;之后，心智和情感上都能够变得成熟一些!
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