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成都七中实验学校(初中部)网站网址主页

来源:成都七中实验学校(初中部)&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;发布日期:01-10

随着智能化的普及,现在大家不用出门就能了解自己想要的信息了。报考时就可以充分的利用这一点,去学校的官网查询该学校的招生信息以及学校的介绍等等,通过这些信息,大家这时候就已经对学校有大概的了解了。就能判断出自己是否想报考这所学校,所以学会利用网站查信息会省事很多哦。

成都七中实验学校(初中部)网站

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成都七中实验学校(初中部)2022年网站网址

成都七中实验学校(初中部)学校介绍

成都七中实验学校始建于2003年,设有小学部、初中部、高中部和国际部,2013年附设成都七中实验学校附属启文幼儿园,实现了从3岁-18岁的教育无缝链接,先后获得了&濒诲辩耻辞;中国西部名校&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;中国十大杰出民办学校&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;全国首届百佳特色学校&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;社会满意的明星学校&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;成都市优秀学校&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;四川省阳光体育示范学校&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;成都市艺术特色学校&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;成都市民办教育先进集体&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;全国校园文化金奖&谤诲辩耻辞;等殊荣。初中学部现有48个教学班,2100余名学生,教师141人,其中特级教师1人,高级教师46人,一级教师67人。硕士研究生学历16人,大学本科学历125人。

初中学部秉承学校&濒诲辩耻辞;着眼整体发展,立足个体成才,充分发挥学生主体作用&谤诲辩耻辞;的人本教育思想,根据学生终身发展的需要,构建了以必修课为主,必修课、选修课和实践活动课紧密结合的课程结构体系。通过学生参与课程体系的学习,不断培养学生学习的能力、竞争的实力和生命的活力,铸造七中实验学子&濒诲辩耻辞;大气、骨气和争气&谤诲辩耻辞;的人文品格,从而把学生培养成为具有中国灵魂和国际竞争力的现代人。办学13年来,学部大力推进素质教育,现已形成鲜明的活动特色,学生参加各种竞赛获奖达1000余人次;历次期末调考成绩、中考成绩均排市(区)前列。

2014年学校提出&濒诲辩耻辞;生长教育&谤诲辩耻辞;理念,初中学部师生积极探索&濒诲辩耻辞;生长课堂&谤诲辩耻辞;的教育教学改革,通过实践摸索、考察学习、教育研讨等方式,率先在初2015级进行了&濒诲辩耻辞;生长课堂&谤诲辩耻辞;教育教学改革试点,并于2015年12月成功举办了&濒诲辩耻辞;全国首届生长教育论坛&谤诲辩耻辞;及研讨会活动。2016年9月正式在初中学部全面推行&濒诲辩耻辞;生长课堂&谤诲辩耻辞;的教学改革,改革以&濒诲辩耻辞;推进生长教育,关注学生活动,打造特色课堂&谤诲辩耻辞;为目标,重点培养学生自主学习的能力,合作探究的实力,精彩展示的活力,让学生突破传统学习的框架,积极投入到自助乐学、探究互学、反思善学的教学环境中去,为学生幸福人生奠定坚实的基础。

成都七中实验学校(初中部)办学宗旨

成都七中实验学校把体现&濒诲辩耻辞;精、气、神、韵&谤诲辩耻辞;作为构建学校文化和营造&濒诲辩耻辞;和谐生态学校&谤诲辩耻辞;的宗旨。

精: 可以理解为精髓、精致、精华,是学校文化最珍贵、最重要的东西,属于学校文化的核心,是构建学校文化的本质要求。它具有很强的贯穿力,既体现了对历史的继 承,又统御对未来的发展,有被驾御的空间和发挥的余地。成都七中实验学校总结百年名校成都七中的辉煌历程,把“志、勇、严、群”(志:立大志,明大理,志 存高远;勇:夯基础,担责任,自强不息;严:求创新,讲效益,严谨治学;群:亲民众,重友谊,知恩图报)等作为构建学校文化的思路。对校园内体现展示教育 内容的人文景观的打造进行周密思考,统一协调,使之有较高较强的教育性、艺术性、实效性,以此为准则,以达到“精”之目标。

气: 可以理解为气势、气度、气魄等,属于感染力、吸引力方面的气质。学校在大力弘扬中国传统文化和继承成都七中优秀传统的基础上,提出了:“大气、骨气、争 气”的育人境界。希望“成都七中实验”人在做人和做事上,有海纳百川的气度,在做学问上有傲视群雄的勇气,希望学校的莘莘学子把“大气、骨气、争气”化为 “自信人生二百年,会当水击三千里”的豪气等。在打造校园文化时,学校非常注重形式与内容结合,环境与实际结合,整体与个体结合,以增强学校打造的文化能 吸引、感染全校师生员工达到一种高品质的气势、气质及气魄。

神: 可以理解为精神与灵魂,表现出学校的层次和境界。学校根据人才培养规律,继承传统文化精华,把“培养具有中国灵魂和国际竞争力的现代人”和“天道酬勤” “因材施教”作为学风和教风的指南,体现出成都七中实验学校育人的高境界和高追求以及“不拘一格育人才”的环境。希望能够把学校的办学、培养目标、教风、 校风等能内化到他们的实践中去,使他们成为真正优秀的中华民族的一份子,因而其内容要做到精心选择,慎密思考,明确、明显地彰显学校文化的精神与灵魂。

韵: 可以理解为韵味、韵律、韵致等,具有审美的意味,美学的追求。它体现在学校文化流畅、爽快、新颖、活泼、优美等方面;让这样的环境使师生员工在生活、学 习、工作上的节奏和层次,以及待人接物方面的分寸和风度上逐渐与环境和谐、相融。我们希望,生活在成都七中实验学校的师生员工,既能享受“淡泊宁静志高 远”的雅境,又能体验“激情活泼劲无限”的动感。因而我们在打造学校文化特色时,从内容到形式,从设制到布局,我们都追求一种新、奇、美、深、活的情景, 从而达到其韵味、韵律、韵致相融一致的要求。

中考报考学校时家长和学生会从学校的各个方面去了解学校的一些进本信息,而现在每个学校都有自己的网站,考生和家长在报考志愿之前一定要上网查询学校的官网,同学们可以通过官网了解更多的对于报考的学校的详细信息,这对家长和同学们来说是非常重要的。

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