判断一所学校优劣的最简单的方法就是看生源质量，学生正值青春期，受环境影响最大，孩子们追逐名校的目的也不光是为了师资、成绩等因素，因为在学校能学到的不仅仅是知识，小编整理了学校相关内容，供大家参考。
贵阳市民族中学办学规模
阳市民族中学位于贵阳市花溪大道南段，国家级湿地公园花溪十里河滩中段，是一所国有公办、公益性事业单位，是贵阳市唯一的一所市属民族中学，是一所全国示范性民族高中，省级二类示范性普通高中。学校创建于1980年，前身为花溪民族学校，1998年改名贵阳市花溪民族中学，2000年更名为贵阳市民族中学至今，2010年，成功申办省级示范性普通高中。截至2015年12月，该校总占地面积7万多平方米，有38个教学班，学生近2024人，其中有苗族、布依族、侗族等18个少数民族学生共 800余人。
贵阳民族中学办学条件
学校现有38个教学班，学生近2024人，其中有苗族、布依族、侗族等18个少数民族学生共 800余人。贵阳市民族中学设施完善，设备先进，是一所现代化的学校。高级教师69人，中级教师44人，高、中级教师占高中教师总数的73%。省市级骨干教师15人，硕士研究生12人，在读研究生10人。
贵阳民族中学办学历史
1978年&尘诲补蝉丑;1980年，建立花溪民族学校。1996年，原国家外经贸部龙永图副部长视察贵阳市民族中学，为贵阳市民族中学引进日本1.15亿日元的教育教学仪器设备援助，为贵阳市民族中学办学条件和办学地位的提升奠定了坚实的基础。1998年，改名为贵阳市花溪民族中学。2000年，更名为贵阳市民族中学。
2008年，《贵阳市人民政府工作报告》中将贵阳市民族中学申办示范性普通高中列为为民办实事的十件大事之一，划拨经费1.458亿元陆续投入学校改扩建工程，为贵阳市民族中学。2010年贵阳市民族中学成功承办了贵州省第四届民族高中校长论坛，以自己的办学成就在省内外民族中学中享有盛誉。2010年6月成功申办省级示范性普通高中，实现上层次办学提供了强有力的保证。
同学们在选择学校的时候会很迷茫，但家长和同学们可以通过了解学校的办学规模、办学成绩、教学特色、师资力量等各方面去了解一所学校到底好不好。而报考的学校的教学质量以及办学成绩好不好，对于同学们以后的学习来说是非常重要的，这也是学生和家长报考学校的时候需要考虑的因素之一。
