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织金县第五中学地址：贵州省毕节市织金县沙井巷158号
织金县第五中学来校指引
织金县客运站
织金县客运站&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;从织金县客运站到城南路，行驶1.9公里&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;右转，进入城南路，行驶280米&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;右转，从城南路到滨河路，行驶110米&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;右转，进入滨河路，行驶50米&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;贵州省织金县第五中学
织金县政府
织金县政府&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;从织金县政府到西环路，行驶380米&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;右转，进入西环路，行驶150米&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;请掉头，进入城南路，行驶1.2公里&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;左转，从城南路到滨河路，行驶110米&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;右转，进入滨河路，行驶50米&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;贵州省织金县第五中学
织金站
织金站&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;从织金站到城南路，行驶760米&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;左转，进入城南路，行驶280米&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;右转，从城南路到滨河路，行驶110米&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;右转，进入滨河路，行驶50米&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;贵州省织金县第五中学
叁潭滚月
叁潭滚月——从叁潭滚月到鱼山北路，行驶80米——右转，进入鱼山北路，行驶210米——左转，进入星秀路，行驶280米——右转，进入向阳路，行驶680米——左转，进入金中路，行驶770米&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;右转，进入城南路，行驶1.4公里&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;左转，从城南路到滨河路，行驶110米&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;右转，进入滨河路，行驶50米&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;贵州省织金县第五中学
织金洞
织金洞&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;进入齿748，行驶7.6公里&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;右转，进入厂307，行驶9.7公里&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;左转，进入厂209，行驶230米&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;靠左前方行驶，进入金北路，行驶1.6公里&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;请直行，进入金中路，行驶770米&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;右转，进入城南路，行驶1.4公里&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;左转，从城南路到滨河路，行驶110米&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;右转，进入滨河路，行驶50米&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;贵州省织金县第五中学
贵州省织金县第五中学周边景点&尘诲补蝉丑;织金洞
介绍
织金洞，位于贵州省织金县官寨苗族乡，地处乌江源流之一的六冲河南岸，距省城贵阳120公里。地理坐标26°38′31″～26°52′35″N, 105°44′42″～106°11′38″，公园占地面积170 km2，海拔900~1670m。[1] 1980年4月，织金县人民政府组织的旅游资源勘察队发现此洞。织金洞现为国家地质公园、国家自然遗产、国家AAAA级旅游景区、世界地质公园。织金洞被评为“中国最美六大旅游洞穴”之首;“中国最美的旅游胜地——“中国十大奇洞”之首。[2] 中科院下辖的《中国国家地理》等国家级地理研究部门也给予高度赞誉，称其为“中国溶洞之王”，“黄山归来不看岳，织金洞外无洞天!”2015年9月19日(日本时间下午17点)，织金洞国家地质公园被联合国教科文组织正式批准加入世界地质公园。填补了贵州没有世界地质公园的空白。成为贵州省第一个世界地质公园。
特色
织金洞长6.6公里，最宽处175米，相对高差150多米，全洞容积达500万立方米，空间宽阔，有上、中、下三层，洞中遍布石笋、石柱、石芽、钟旗等四十多种堆积物，形成千姿百态的岩溶景观。洞道纵横交错，石峰四布，流水、间歇水塘、地下湖错置其间。被誉为“岩溶瑰宝”、“溶洞奇观”。织金洞规模宏大，形态万千，色彩纷呈，是织金洞景观的显著特色。察洞内长度达12.1公里，相对高差150多米，已勘最宽跨度175米，一般宽高在60米一100米，总面积达70多万平方米，堆积物平均高度为40米左右，最高的达70米，囊括了全世界溶洞堆积物类别的40多种堆积形态，呈现出万干气象，无限风光。雄伟壮观的“地下塔林”、虚无缥缈的“铁山云雾”、一望无涯的“寂静群山”、磅礴而下的“百尺垂帘”、深奥无穷的“广寒宫”、神秘莫测的“灵霄殿”、豪迈挺拔的“银雨树”、纤细玲成的“卷曲石”、栩栩如生的“普贤骑象”、“婆媳情深”…一幅幅大画卷，一处处小场景，令人心魄震惊，叹为观止。据专家考察比较，织金洞规模体量、形态类别、景观效果都比誉冠全球的法国和南斯拉夫的溶洞更为宏大、齐全、美观。 瑰丽多姿的喀斯特地貌风光，把织金洞映衬得气势恢宏。在织金洞地表周围约5平方公里范围内分布有典型的罗圈盆、天生桥、天窗谷、伏流及峡谷等，具有较高的观赏价值和科研价值，被国际知名的地貌学家威廉姆称为“世界第一流的喀斯特景观”。
织金县第五中学的地址是可以被学生用来进行选择，也就会知道学生如果对某学校感兴趣的话，也是可以考虑从该学校中所公布的地址直接去到该学校中，而需要的学生和家长是可以从这方面的介绍去了解到学校间所公布的真实情况。
